だがかれはすぐに(💱)考え(🐺)な(🚊)おした。
「プ(🏖)レ(😸)ー(😠)ボール!」
野球場は見物人と(🗨)見物人との(🧀)応援(yuán )戦とな(🍵)っ(🎹)た。
「それじ(🐒)ゃだれが手塚(🚦)に忠告する(🚨)か(📭)」(🕕)
二人(🎡)はわらって話(huà )し合う。どんなに親(qīn )しい間柄(🐿)でも公おお(⬜)やけ(🏥)の戦(🎙)場では一歩もゆ(🔍)ずらないのがふたりの(🎴)約(🤨)束であった。時と(🎫)して光一は(🥕)家へ帰っても(💈)ものもいわず(👠)にふさぎこんで(✔)ることがある、だが千(qiā(🌏)n )三(sā(🔠)n )がたず(🎻)ねてく(👼)るとす(👇)ぐ愉快な(🍽)気持ちに(🌧)なるので(👊)あった。
「(🤦)そうです、ぼく(📛)も(🖐)ずいぶん中学(xué(🐑) )校のやつ(🍅)ら(🤶)にばか(🔋)にされ(📊)ました」
「い(😲)やい(👊)や(🔅)、(😐)ぼくのお(🐈)情けの球を打っ(🅱)て喜(xǐ )ぶ青木(mù )で(♐)はない(🚤)、そんなことはかえって青木を侮(wǔ )辱(🛑)ぶじょくし(🧣)かつ学校と野球道を侮(🙏)辱するものだ」
「ところで一杯どうです(🎄)」
一同(tóng )は(👮)練(liàn )習を(💬)おわっ(📦)て汗をふいた。
ふたりが草に座ってか(🏿)つ飲みかつ語(🚁)ってるうちに見物(🚊)人は刻々こ(🕔)っこく(🥪)に加(🗼)わった。中(😗)学の生徒は制(🗼)(zhì )服(⛸)(fú(👅) )制(📺)(zhì )帽整然とう(🥘)ちそろうて(🔑)一(👁)(yī )塁側(cè )に並(bìng )んだ(✨)。その背(⭕)(bè(🌽)i )後には(☝)中学びいきの大人(🤬)(ré(〽)n )おとな連(lián )が陣取っ(🐐)ている、その中に光一の伯父(🚍)さん総(🏻)兵衛(🎎)そう(🌫)べえがその(🥍)肥(féi )ふ(📊)とった胸を(🕢)拡(👝)げ(✡)て汗をふきふきさかん(🛏)に応援(yuá(🍀)n )者(💔)を狩(🌛)かり集(jí(🏫) )めていた、か(🍺)れは甥おいの光一を勝(🐪)たせたい(✉)ために商売(☝)を休んでや(🔬)っ(🥘)てき(🛺)たので(🐅)ある。
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