バラエティ番組《新 道 ありさ》2行目ライン
新 道 ありさあらすじ
「いや(🤹)いや、ぼく(🛴)の(🏍)お情けの球を(💴)打って喜ぶ(🍴)青木ではな(🔠)い、そんな(🧜)ことはかえって青木(mù )を侮辱(rǔ )ぶ(➿)じ(🛌)ょ(⤴)くし(⏳)か(🤖)つ学校と野球(🐩)道を侮辱するもの(🚹)だ」
「(🦗)検定(dìng )け(🧓)んて(🔝)い(📡)を受けるつもりか」
かくの(🍧)ごとく無(🕤)知で不行儀な客(🎐)を相手に(🍨)す(🆎)るのだから興(😆)行(🔪)(háng )師(shī )もそ(🤪)れ相当に不(bú )親(qīn )切(qiē )をつくす(👖)ことになる。
「や(🍟)あ寝過(🔝)ごした(🌥)」と千三(🎇)はあわてて飛び起きた。
「ぷうぷう(🔦)ぽうぽう」とら(🌆)っ(💡)ぱ(🦈)が鳴った(🆗)。
「ぼくもそう思(sī )ってま(🎺)す、ぼくはかならず勝(🍩)(shèng )たしてご(🚎)らんに入(🛤)れ(🚘)ま(🗣)す」
「こんなきたないはきだめによく(✈)が(📟)まんができるものだ」(😓)と光(🔜)一は(🧕)思った(⚫)。
「そ(👊)うだ(🚳)、金があって時(shí(🌻) )間が(🎊)あって(🤟)学(🚛)(xué )問す(⬆)るものは幸福(👶)(fú )だ(🐜)、わしの塾じゅくの生(🛑)徒(🔉)はみ(🙁)んな(🗿)不幸なやつば(⏩)か(👡)りだ、(😌)同じ土地(📟)に生ま(❇)れ(🛏)同(tóng )じ年ごろで(🎷)ありながら、ただ、金のために甲(🌀)こうは意(yì(👪) )気揚(🎸)々よう(🧔)よ(🎎)うと(🏮)し乙(yǐ )おつは悄然しょ(✍)うぜんとする、(👂)こんな不(📝)公平(píng )な(🕤)話(huà )は(🈚)ないの(❣)だ、いいか安(💻)場、(🎲)そこでだ(⛷)、(🗃)わしは生徒共(gò(🗣)ng )の肩身(➡)を広(guǎng )くさし(🐵)てやりたい、金ずくでは(♐)かなわない、(🐮)かれらの学校(🐝)は洋(🍝)(yáng )風(fēng )の堂々たるものだ(👶)、わし(🤡)の塾じゅくは壁(bì )が落ち屋根がも(🍅)り畳(🗺)たたみがぼろ(🤰)ぼ(🏻)ろ(☔)だ、(😑)生徒(tú )は町を(👎)歩くにいつ(🚬)も小(🎵)さくなってしょぼしょぼし(👫)ている、だか(🚗)らせ(😳)めて野(yě )球(♉)でもいいから一遍(🥑)いっぺん勝たしてやりたい、実(🐡)力(lì(⌛) )の(🏏)ある(🥐)ものは貧(🤵)富(fù )にかかわらず優勝(shèng )者(zhě )になれ(🐻)るものだと(🔞)いうことを知らし(🧚)めたい、師範(fàn )生も中学生も黙(mò )々生(🌡)もくもくせいも同等のものであると思わせたい(👥)、大手をふって町(🍍)(dīng )を歩く気にな(🛹)らせたい、だからど(👡)うし(💣)ても(🏉)今(🏯)(jīn )度(💧)は勝たねばな(✏)らん、(🎾)わしもこの年にな(💶)って、なにをく(📳)る(👺)しんです(🕵)っぱ(🥦)だかに(🦏)なって(🍤)空(⏩)(kō(💺)ng )あき地ちでバットをふ(🚦)り生(❓)徒(🏈)等(⛪)を相(🤓)(xiàng )手に遊(🚒)んでいたかろう、生徒の自(📦)尊心を養(yǎng )成(chéng )したいためだ、そうして(🐳)一方(fāng )において町(dīng )の人々や(🍺)官(guān )学崇(⤴)拝者を見か(🗻)えし(♎)てやりたいた(🌝)め(🈸)だ、野球の(🍮)勝(shè(🌑)ng )敗(😖)は(🦖)一(💳)小事だ(💦)が、こ(⛑)こ(📖)で負ければ(❄)わしの生徒は(♑)ます(🥄)ます(🍒)自(📥)(zì )尊心を(🎱)失(shī )い肩身(shēn )を小さ(😽)くする(🔩)、実に一(🔒)大事件だ(👉)、(❌)なあ安場、今度(dù )こそはだ、なあおい、しっか(⛏)り(🤖)やってくれ」
町の人(rén )々はこううわ(🥕)さした。それだ(🌮)け厳格な(💍)熊田先(👙)生が今中学(📁)校内に不良(➰)少年があると(👘)聞(😴)(wé(🌹)n )い(🕘)たのだ(🍐)からたまらない(🎷)。
総兵衛はあり(🏎)っ(🏆)たけの声で叫んだ。浦(👗)中応援隊は応援歌をうたった(📠)、(💸)手(shǒu )に手(🌞)に持った赤(🏯)い旗(🎋)は(🙄)波のご(🏭)とく一起(qǐ )一(🛺)伏(fú )して声(💚)調律呂りつりょはき(🚊)ちんきちんと揃う。
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