日本《ヤクザエロ 動画》2行目ライン
ヤクザエロ 動画あらすじ
馬田は、また(🔬)「ふふん」と笑(xiào )った。そ(🍖)して(🍉)、
(🖥)校友会(huì )の委(wě(🍬)i )員たちは、(❎)その日じゅう、(📕)めいめ(💔)いに校長(🕖)の動静(jìng )に(📷)注意(⏫)し(🕚)た(🏆)。休み時間になる(🍎)と、あるものは用(⛎)も(🛰)ない(💢)の(🐻)に校長室のまえ(⛰)の廊(láng )下(🤸)を何度(📳)(dù )も往(🏕)復(⛱)し、ある(🦕)ものは(🔲)校庭の遠いところから校長室を(📳)それとな(🥘)くの(🐹)ぞいて見た。しか(🎣)し、校(🔑)長室(shì )はいつもか(🔹)らっ(📕)ぽだ(🐬)った(🚯)。校(🐅)長は県庁に出て行ったきり、帰った(🤓)のかどうか(🛎)もは(🎵)っきりしな(🦒)かっ(⛵)た。
大(🔵)(dà )巻(🗯)の家は彼の家(jiā )から(🌖)一(yī )丁と(💜)はへだたってい(🕙)ない。槇まきの立木(mù )をその(🛏)ま(💊)まくねら(⛺)せた風変りな(📛)門をくぐると、生(💹)垣が(🤬)つづい(🌳)ている(🎇)。次郎は、その生垣のすき間から茶の間の(🚓)方(fāng )を(🐫)のぞいて(😥)見た(🕰)。すると、道江(🚋)と姉(zǐ )の敏子(💻)とが、こちら向(🔥)きに顔をなら(🥡)べ(📀)ているのが見えた。二人(ré(👖)n )とも、(🥕)縁板に足をなげ出し、障子をすっ(⛔)かり取り(🤡)はらった敷居(📀)の上に尻(kāo )をおちつ(🛴)けて(👤)い(🅾)る(😦)。おりおりうなずきあったり(💿)、(🤸)眉(🏟)根を(⚪)よ(📊)せたりして(👵)、しき(🎹)りに何(🛣)(hé )か話しあ(🌖)っているが、声はき(🚮)きとれな(❌)い。次郎に(📄)と(♉)って案外だ(😼)ったの(💑)は、道江の顔(yá(✂) )に(🚨)ちっとも興奮し(⚡)た(👻)様子(🐣)が見えず、眉(mé(🎻)i )根をよせても、(⏬)す(😹)ぐそ(🚪)のあとか(💇)ら笑(xià(🙁)o )いに似(🐩)た表情(🕯)がもれて(😜)いることだった。
と、(⛲)次郎(láng )は、また馬田(tián )の方にまともに向きなお(🦀)った。
と(👶)、朝倉先生(⏯)(shēng )は、ちょっと思案しあんし(🤙)ていたが、(🐁)
「まさか一(🏄)生の大(👩)事ではあるまいね。」
四人(rén )の報告は、みんなをふき出(🦕)させ(🛐)たり、憤(fèn )慨させたり、不(📛)安がらせたり(🦑)した。しかし、と(🚦)も(🍁)か(🖌)く(🏜)も血(😑)書が県庁に差出されるよう(⏸)に(📀)なったということで、一応納(㊗)得なっとくするよりほかなかった。校(🍋)長が教(🍗)頭から紙片を(🔗)受取ったあと、急に(🏔)様子(zǐ )が変(👷)ったとい(🥘)う(⚽)ことについては、四人(rén )をはじめみんな(👜)も(📟)不審(🌃)に思い、(🆑)うまく(🔲)ペテ(🛑)ン(⚫)にかけられたのではないか、(🔩)などと(🤾)いうも(🎦)のがいたが、(😫)事(💼)情は間もな(⛄)く判明し(📋)た。それ(🈴)は、(🎼)教(🚺)(jiā(🌨)o )員室(shì )で先生(shēng )たちが(😌)ひそかに話しあっていることが(🌙)、給(🎢)仕の(🥧)口をとおし(💢)て、いち(🛸)いち生(🐿)徒(🎙)の(🌋)耳にはいって来た(🖊)か(🔖)らであった。
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