「(⏯)私もそう思(sī )うんですけれ(😈)ど、泣(🎛)(qì )かせられるくせに遊(yó(🈴)u )びた(✒)がる」(🙀)
「どうも先生(♐)の(😏)朝(🎭)(cháo )顔はむず(🌽)かしくッて、(😐)私にはまだよく解りません」と高瀬は笑(xià(🗜)o )いながら言(yán )った。
(☝)学士(shì )は(🕔)見送って、「(🏄)あの先(📱)生も鶏(😲)に、馬に、(🐎)小鳥に、朝(cháo )顔――何で(🚇)も(😔)やる人(👆)で(😎)す(🔕)。菊(jú )の頃には菊を作(zuò )る(🏐)し。よく(💮)何処(chǔ )の(🔐)田(❣)舎にもああいう御医者が(🧠)一人位はあ(📶)るもんで(🉑)す。『(📆)……な(🗡)ア(🏰)に(🦉)、他(tā )の奴等(👿)(děng )やつ(🍀)らは、あ(✂)り(🍡)ゃ医(yī )者(🔨)じゃねえ(🧘)、(🗻)薬売(mài )だ、…(👛)…とて(😴)も(🍥)、話せ(🐘)な(🔌)い……(🚅)』なんて(🍮)、エ(🧝)ライ気焔きえんだ(🃏)。でも面(💅)白い(🔙)気象の人で、近(🍦)(jì(💵)n )在へでも行く(🈁)と、薬(yào )代が無(wú )けり(🥠)ゃ畠(tián )の物でも何でも可(kě )いや(🎲)、葱(🐆)ねぎが出来た(🗽)ら提げて来(lái )い位に言(yán )うも(🔂)のですから(💄)、百姓(🔧)仲間に(🖲)は受(shòu )うけが好い。奇人で(🎐)すネ(🌩)」
「子(👓)安君はナカナ(🦏)カ好(hǎo )い身体ですネ――」
と窓(🎻)の方を見る生徒もある。庭に出た青年(nián )は(💜)桜(yī(🍓)ng )の(🗄)枝の蔭(yīn )を尋ね廻って(💲)いたが、間(🔳)もな(🕦)く(🏓)戻っ(🏃)て来て(😸)、捕えたも(🔞)のを学士に勧(quà(🍣)n )めた。
奥さんは子供衆(🧚)(zhōng )の方にま(🎉)で気を配りながら、(🧤)
高(🔰)瀬は戸(〰)口に(🎞)立って眺(tià(🗿)o )めていた。
(🌛)こう高(🎯)(gāo )瀬は濡縁の(⏩)ところから、垣(yuá(🆙)n )根(🆘)越しに屋外に立っているお(📜)島(🚟)に(🙀)言った。
包(🌠)み隠しの(💿)無(🛳)い(🍄)話(huà )は高瀬を笑わせた。学士は更(🐐)に(📎)、
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