と口々に(📣)言い騒いで(🍎)いる生徒の前(😦)で、(🚱)学(🐢)士は身(shē(✒)n )を反そ(🔆)らして、螫され(🌉)まいとする(🗯)様(yàng )子をした。蜂はコップの中へ押(🐧)し入(rù )れ(🍪)ら(🅾)れた。それを見(jiàn )た(🥁)生徒等は意(🏧)味もなく笑った(🖕)。「(🎣)死(🐖)んだ、死ん(😛)だ(🙇)」(📽)と言うものもあれば、「(🥡)弱い奴(🎺)」と言うもの(🍽)も有った。蜂は(🗞)真理を証す(🐔)るかのように、コップの中でグル(🎤)グル廻(👢)(huí )って、身を(🤟)悶もだ(😯)えて、死んだ。
と(🦐)亭主(🔐)に言(yá(🤰)n )われて(👃)、(🥘)学(⬇)(xué )士は四(❕)(sì )辺あたりを(🌏)見廻(huí )わした。表口(kǒu )へ来て馬を繋つなぐ近在(zài )の百姓も(🔺)あ(🕑)っ(🚃)た(🥅)。知ら(🌨)ない(🖊)旅客、荷を負し(⚾)ょっ(🍯)た商人(🐢)あ(🔶)きんど、草(✂)(cǎo )鞋掛わ(❤)らじがけに紋附(fù(👂) )羽織を着た男(ná(🈂)n )な(😣)どが(⬆)此方(fāng )こちらを覗の(🤤)ぞ(🏔)き(🥦)込んでは日のあたっ(🕍)た往(🔀)来を通り過(✨)ぎた。
(🔒)こうなると教(jiāo )員室も大分賑(🖍)にぎやかに(🚄)成った。桜(🎆)井先(⏭)生(♿)(shē(👈)ng )はま(🦁)だ壮(🐍)年(🤳)の輝き(🗝)を失(shī(💕) )わない眼(🐬)付で、(🙌)大(dà(🥙) )きな(🐟)火鉢(😭)を前(💱)(qián )に控えて、(📳)盛んに話す。正木大尉は(🥘)正(🖇)木(🗃)大尉で強い(🐍)香のする刻(kè(⛲) )煙草きざみたばこを巻(quàn )きな(⏫)が(🌐)ら、よく「軍隊に居(jū )た(🎣)時(🌧)分(🕺)」を持(🚌)(chí )ち出す(😳)。時には、音(📮)吉が鈴を振鳴しても、まだ皆(jiē )な(🦉)火(huǒ(🍉) )鉢の側に話し込む(🤮)と(🦉)いう風(fēng )であった。
「高瀬君(🅱)―(🕗)―(🏧)」(😱)
口早(zǎo )に言ってサ(😶)ッ(😧)サと(✈)別れて行く人(🚤)の姿を見(❄)送りながら(😽)、復た(👡)二人は家を(😱)指(🤚)(zhǐ )して歩き出した。実に、学士(😞)(shì )はユッ(🙃)クリユックリ歩いた。
塾の(🗼)門前に(🏦)近いところで、(✔)二人は(👔)学士(🔞)に(✔)追(🚚)い附(fù )いた。
深(😸)い(🛹)露の中で、学士は(🧚)朝(🍵)(cháo )顔鉢(bō )ばちの置並べて(🌼)ある棚(🌿)の間をあちこ(🚁)ちと歩い(🐵)て(🍧)いた(🏋)。丁度(💜)学(🗡)士の奥さんは年(nián )長うえ(🐶)のお嬢さんを相手にし(📌)て開(🍸)(kā(🐝)i )けひろげた勝(💃)手(🐞)口で働(dò(⏬)ng )い(📗)ていたが、その時庭を廻って(🖕)来た。
と(🐹)そ(🚀)の人は畠(tián )に居(jū(📼) )て言った。
高瀬の(🍒)胸(🍹)に眠って(🏞)いた少年(🕒)(niá(🕟)n )時(😤)代の記(✂)憶はそれからそれと復活いきかえって(👛)来た。彼(🏘)(bǐ )は幾年(😣)となく思出(chū )したことも無(wú )い生れ故(gù )郷(👈)の(💐)空で遠い山のかな(🗜)た(🚷)に狐(hú )火の燃えるのを望(wàng )んだことを思出(chū )した。気味の悪い夜(🥪)鷹よたかが夕方にはよく頭(🐓)(tó(🎁)u )の(🥞)上を飛び廻ったことを思(sī(🚹) )出(chū )した。彼は初めて(👯)入(🕳)学した村の小学校で狐がついたという(🥋)生徒(tú )の一(yī )人を見たこ(💡)とを思出した……
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