日本《ちゃんよた av》2行目ライン
ちゃんよた avあらすじ
た(⛓)いが言(👪)(yán )うに(🔢)は、お前(🥀)(qiá(💴)n )さん(⬜)のその元(😢)気には驚(jīng )きます(🧛)。お前(〽)さんの鼻は少(🤔)し曲が(🎋)っ(🦗)ているように見えますが、(〰)それでいて、(🕠)み(🆎)んなに好(hǎo )かれる(⏲)に(🕔)は、(🈲)こ(🙉)れに(🏯)も驚きます(✒)。わ(⚪)たしをごらんなさい、み(♎)んな(👄)で寄って(👖)たかっ(🍂)ていろいろな(🐏)こと(👏)を言っ(😉)て、金(jīn )華山きん(🐲)かざん沖おき(🚖)のたいは、(🐪)目の(🐝)下一(yī )尺もあ(🙀)って、(🥥)値がただみたようで、い(😫)いおさかなですことの、な(😾)んのかんのと、えらいお世話です。しかし、わ(🐘)たしは何事もしんぼうしなければなりません(🌃)。今(jīn )にいい時節(jiē )がめぐって(🐆)来(🛀)(lái )て、桜の(🌕)春とでもな(🎨)りました(🌻)ら、どんな貧しい家へもたずねて行ってやり(🌼)ましょう。めったに(🌯)わたしを迎えたことのない人(🤮)たちをび(🍂)っくりさしてやりましょう、そし(🗑)てみんなにどっさりごち(🔟)そうして(📹)やりましょう。
房州ぼうしゅうの(🥐)小湊(cò(🕶)u )こ(🤚)みなとに近い村に住む(👝)農家の(🎤)若い(📧)主人(🏙)が(🏽)、このわたしを誕生(🔊)(shē(🎯)ng )寺たんじ(➗)ょうじのほ(🏒)うへ(🎌)案(✴)内しよ(🎥)うと言ってくれました。
わたしは皆(🐘)さんの前に(🐱)一つのたとえ(🌺)話を持ち出しま(🦍)すよ。ここ(😄)に一人の学校生徒(🤢)があるとし(🐌)ますよ(🚵)。春(chūn )先(🖼)(xiān )というものはだれでも(🚽)眠いものですが(⏪)、その(⏳)学校生徒(🌟)もちょうど(👾)春(🦗)先のよ(⛪)う(📁)な眠(🕉)いさ(📘)かり(⏹)の(🤔)年(niá(🏫)n )ご(🛄)ろ(🦂)で、朝早(📎)くにわとりが鳴き(🦌)出(🤙)しても、なかなか目がさ(👴)めません。一(yī )番どりはもとよ(⛓)りのこと、(⛽)三(sān )番どり(🤲)の声(🌺)がす(🔱)るころになっ(⛑)ても、まだ(📴)生徒は眠(🏎)がって(😅)、夢(mèng )を見てい(🚝)ました。こん(😰)なにに(🐪)わとり(♐)の鳴くのも知(🔀)らない(🚮)でいる(㊙)くらいですから、寝ぼ(💌)け(🦐)まなこに太陽を望(🛍)みま(🌵)しても、(🥣)ほとほと(👐)その笑顔を仰(🥀)いだこ(👚)と(❎)もな(😶)くて月(🚓)(yuè )日を送(🍱)ってい(🤛)たのです(⏩)。た(🔴)だ朝になれば東の(🌶)空から出(chū )て晩には西の空に沈んで行(🗄)くよ(🛌)う(👡)な、そんな赤いしょんぼりした日輪しか(🚂)知(㊗)り(👃)ませんでした。太陽はその生(shēng )徒から離(🌴)れ(👧)て行(🍲)(háng )って、おもしろくもおか(🧘)しくもない(🍄)顔つき(😧)のものとし(🥔)か目に映(yìng )りません(😰)で(🛵)し(🌤)た。
そ(🏙)れから後(⛑)の日に(⚡)、ま(🥖)だ石(shí )山に逗留(liú )とうりゅう(🧕)していたころ(⛺)、一度(🌪)茶丈のほうで来助(zhù(🏒) )老人(ré(🧀)n )を待ち受けた(🙉)こと(🤢)があ(🧥)ります。老人がたずね(⛓)て来て(🎚)くれるという(🌙)ものですから、わたしはいっしょにそまつな(🔚)食事を(🎗)するつもりで(🤢)、わざわざ瀬(🏯)多のほ(📙)う(⬜)ま(🏈)で(🐹)湖水名(🍮)(míng )物の(🐧)こい(🎰)な(💣)どを(🎦)買(mǎi )いに出かけ、(🆓)それを自分で料理しま(🈲)し(🙈)た(🚞)。と(❌)ころが、こいの(👦)胆(📚)(dǎn )いを取(qǔ )ることを忘(wàng )れたの(🏷)です。さて、老人をお客にして、いっしょに(🗞)はしをつ(🐋)けてみ(📡)ると、わ(🕺)たしの(🗒)煮(zhǔ )たこいは苦くて、大(🗑)笑いし(🍟)たこともありました。
海(🌄)が鳴り(🚬)ます。
さて、明治の(💆)御(yù )代みよとなっ(🎩)てみますと(🌍)、(🕘)栗本先生た(🃏)ちが(🏌)新しい(⛵)日(🍹)本(🌌)(běn )のため(🕶)にいろいろしたく(🛋)をしておいたことが(🎫)、(😸)あとに(🔔)なってわか(🛳)っ(🧦)てき(🚩)ました。この国(guó )を開(🏦)き、世(shì )界諸外(👉)国(guó )と条約をと(🏮)り(⤵)結ぶということも、先生(🥐)たちのしたくしておいたこ(🧤)と(📱)です。下しもノ(🌫)関せき償金(jīn )の(🎧)談(🐙)判、横(héng )須賀造(💀)(zà(🐞)o )船(⚫)(chuán )所の建築(zhù )、陸軍(jun1 )軍制の(🚥)改革(gé(🐠) )それ(🕞)らは(🔔)みな先(xiān )生があ(🚭)の小(💳)栗(lì )上野介らと(🛍)と(🕸)も(✌)に力を(😬)あわせて(💍)したくしておい(💝)た(💝)ことなのです。今日横須(🕓)賀(hè )に日本の船を(🀄)造った(🏟)り修繕(🚗)したりする所(🐖)があって東洋に一(🖱)つの名物のよ(📀)うなドックがあるのも、も(📸)とをただせば先生たちが徳川の世のあと(🛏)しまつをしながら(🤢)、よく「(🆙)しんがり」をつとめ(🔸)て行ったそのおかたみ(🐟)ではありま(🔶)す(🌖)まいか。いったい、徳川の世(shì )の末(😩)にあった(👬)ことは大(dà )き(🛫)な黒(🐋)幕の(📶)うしろにかくれてしまっ(🐫)て、その(🎆)舞台の上(🙌)で働いた(📤)人(🤜)た(🥌)ち(🚪)の辛苦もほ(🚷)ねおりも現われませ(🔢)んから(🕤)、世の中(🏵)にそれを知(🔺)るもの(💑)も少ないのです。しか(🍜)し、先生は自分(😁)の手(shǒu )がらをじまんするような(😌)人で(💅)はなく、ど(⬆)こ(🕒)までも徳(🚄)川時代(🗿)の「しんがり」と(🤲)して、本所ほんじょの北二葉(yè )町き(🍄)た(🤨)ふたばちょ(📡)うというと(🍱)ころに退き(🔛)、髪(🚺)(fā )の(🍼)白くな(🗣)る(🛀)ま(💫)で徳(dé )川(chuān )の世の中を見(jiàn )送(🍌)りました(😺)。
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