「ぼ(🤔)くはいま(🎻)力を(😅)入れてつき(🌳)だして(♐)るので(🏺)す」
(🙂) (🕕) (👂)十(shí )
(🌨)嘲笑ちょうしょ(🐗)う罵(♒)声ばせいを(⏬)聞くたびに(📉)千三は頭に(🛋)血(🕠)が(👮)逆上ぎゃくじょうし(🛂)て目が(👄)くらみそうになってきた。かれが(📱)血眼ち(🔞)ま(💄)なこに(📥)なればなる(👒)ほど、安(📍)場のノックが猛烈になる(🗽)。やっと球をつかんだかと思(sī )うと一(yī )塁(🔮)へ三(sān )尺(🗡)も(🥩)高い球をほうりつけ(👭)る。見物人は(🐶)ますますわらう。
「手塚(🦊)は(✈)不幸(xìng )な男だ」
実(💢)際(🎽)(jì )それは師範生徒か(🈹)らでたうわさで(💎)ある、(🌚)師範生(🎑)徒は中(🐎)学(xué(🎰) )生(shēng )にくらべると(🏍)学(🕹)資も少(⬜)な(📔)い(🥨)し(📊)、ま(🎀)た富(🤓)める父兄をもたぬところからなにかにつけ(🏍)て不(bú )自由(🚟)(yóu )勝(shè(🦂)ng )ちである(💤)、(🦒)それに反して(⏭)中(🚫)学生(🎮)は多くは(🛥)相(xiàng )当の資産(chǎn )ある家の子であ(👝)る(🥘)、かれ(🌧)ら(👴)は自由にぜいたくなシャツを買い、ハイ(🐅)カ(🦁)ラ(🤦)な文房(fáng )具(jù )を用(yòng )い、活動や芝居(jū(🎟) )などを見物(🐍)し、洋食(shí )屋へも出入りする(🎳)、そうさせるこ(👭)と(🤠)を(🎇)不純だ(⛎)と思わ(🚪)ない(✌)父(🥩)兄(xiō(⬅)ng )が多いのであ(🌷)る。
松の枝に乗っていた覚(💎)平と善(📏)兵(🏂)(bīng )衛はバ(⤴)ンザイを叫ん(🦓)だ拍(pāi )子(zǐ(💿) )ひ(🎗)ょうしに両手(😙)をあげ(🌍)たので、松の上から転がり落ちたのであった。落(🌁)ちたまま覚平は(❓)らっぱ(🚡)を(🍶)ふく(🐨)こ(🍗)とをやめなかっ(💝)た。
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