「(🤵)それには何(hé )か特(tè )別な原(🏛)因(yīn )があったんじゃないかね(👘)。いつも(😚)の本田に(🗼)しち(✂)ゃあ(😭)、すこし可笑おかし(💉)かったよ。」(🤛)
「そうね、―(🍬)―」
新(xīn )賀は(🤲)ひょう(👾)し抜けがし(🕌)て三人(🔯)を(🍑)ふりかえ(🗒)った。三(🚏)(sān )人もお(🗿)たがいに顔を見(jiàn )合わせ(🌲)ているだ(🕙)けである(🔤)。すると校長は(😝)もう(🎖)一度、(🚰)「いいかね、君らを信(🎑)頼して(❤)たのん(🌍)で(😼)おくよ。」と、念を押し、「じ(♌)ゃあ、(🧤)私はすぐ県庁(tī(💩)ng )に(➖)出かけな(📒)けりゃな(🗃)らんから。」と(🏀)、あ(😎)たふ(🖋)た(🚯)と帽子掛(guà )の方に行(👥)って(🤴)帽子をかぶった。そ(💠)こで四人(rén )も默ったまま、校長のあとについて(🏝)室を出て来(lái )た、と(😛)いう(💈)のである。
「あたし、やっぱり(👑)そっと逃げてい(🥣)る方が一番いい(💧)と思(sī )いますけれど。」
「そうか。じゃあ君(🕝)(jun1 )はきょう(⬇)ここに来(🎤)る(🏷)んじゃなか(🦀)った(🕎)ね。今度のことがす(🍓)っか(⏱)り片づくま(🐓)で(🤑)は、これ(🚓)からも君は(🏝)来(🤞)ない方(🗯)が(🛎)いいよ(🚢)。君(🐷)(jun1 )ばかりじ(🏖)ゃない、新賀(👦)や(🔂)梅本や(📋)そのほかの連中(zhōng )も同じだ。君の(😪)お父さんにも(💻)、当(dā(🏸)ng )分(🗝)お出で下さらんよう(🍘)に言(💧)っておいてくれたま(🐟)え。」(💱)
(💇)道江は答えない(🏚)で敏(mǐn )子の顔を見(💞)(jiàn )た。敏子(🤞)は、
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