八(🏊) 佐久ことば(🎹)
玄関からた(🌌)ずねてく(🍙)る客は表口(🙂)の格(👇)子こうしをあけて(🧀)はいりまし(🏌)て、(🌄)取り次ぎを頼む(🥡)の(😭)ですが、その応接(jiē )が(📻)わたしのつと(🚾)め(🏵)で(💚)し(🎂)た。うやうやしく手をついておじぎをする(⛎)こ(🈲)と、客の名(🗼)を(🌪)奥(ào )へ通(tōng )す(🚵)こと(😗)、案(👙)内する(💟)こ(😠)と、茶(chá(🧣) )を運ぶこと、客のはき(🍻)ものを直し(🍚)ておくこ(🧒)と、それから庭先(⬆)をはききよめることなぞ、(💶)長い(🏘)月日の間には(🍡)わたしも慣れまして、それを自分(fèn )のつ(🏷)と(🌺)めと思った(🤤)ば(🚰)かり(⛸)でなく、(✖)玄関(🍑)に(🎭)すわるこ(🀄)と(🚀)を(🎶)いっそ楽(😹)し(😖)く思(sī )うようにも(🅰)なり(❌)まし(🎂)た。わ(✅)たしはよくそのせま(🆎)い小さなへやで好きな本(🌬)を読みました。今(👙)に(🗄)なって(📫)みま(♏)す(⚫)と、わたしの(⏹)勉強はほかのお(✂)友だちとも違いま(🔥)して、こ(💝)んな玄関(🐧)番が土(🥦)台(tái )に(💁)な(🍩)ったか(🖨)と思います。というのは(⏭)、いろい(🎖)ろな用事(🌪)でおじさん(⏬)のところへた(📙)ずねて(🕥)くる男や女の客(🐵)を迎えたり送ったりするう(🛠)ち(💴)に、いくら(🚍)か(🔥)ずつで(🆔)も、さまざま(⚽)な世の中(🚼)(zhōng )を見(jiàn )る目(🛍)があいて(⛳)行ったばかりでなく(🕦)、(🦇)わたしたちと(🥒)は(🥧)まったく教育の受(shò(🎗)u )け方の(🏿)違っ(🖨)た少(😻)年や青年、東京の下町あたりに年季(jì )づとめする町家(jiā )の若者、そ(😄)れか(🚋)ら地(♊)方出(chū )の奉(fèng )公人などが気風(✳)の(🕳)のみこめるよう(🎐)になったのも、(⤵)こんな玄関(⬆)番(fān )のおかげ(👂)だか(🏵)らで(😵)した。
五 山の上へ来る冬
そこで出かけまし(👎)た。
(🚠)木曾川(🚹)(chuān )はこの町の中(🛋)央を流れ(😶)る(➗)川です。姉の(🙈)家の門前(qián )から(🏰)がけ下のほうに福島の町がよく(🈳)見(🛁)えまして、(🛤)川(chuān )の瀬(⛅)の(🛐)音まで(🔣)が(🗜)手(🤨)に(⛔)取るように聞え(💻)て(🈵)います。対(duì )岸に並ぶ家(🔑)々、お(🎀)寺の屋(wū )根(🌫)(gēn )、(🌥)古(🏳)い屋敷の跡な(🤨)ぞから、深(shē(🏰)n )い原(💜)(yuá(🥒)n )生林(👺)に(🚧)つつまれた山腹(fù )の地勢(shì )までが(✋)望まれます。こんなに用(🔪)(yòng )心よくまとま(🕢)った町のながめのあると(🤡)ころ(🔮)もめ(🙇)ずらしい。それ(💃)を(🦋)見ても、古いお関所を中心(🧠)にし(😳)て発(🍵)(fā )達(dá(🈸) )してきた町だと(🏁)いう(🖼)ことがわかり(🎒)ますね。
(🔚)かし(🛏)鳥があいさつに来(🐦)ま(🛏)した。
六(🌹) わ(📉)かめ売(🐼)り
江戸(🗺)に召しかえさ(🚟)れてからの先生は(🐨)昇(shēng )平校しょうへいこ(🎄)うという名(♐)高(gāo )い学校の頭取とうど(🚋)りを命ぜられ(➗)、(🐛)上(🐮)士(shì )じょう(⚡)しの位(wèi )に進み、さらに鑑察か(🕛)んさ(📉)つといって(⬜)だ(🛬)れでもうらやむ重い役(⛵)目をつとめ(📜)るこ(🐯)とに(🏒)なりました。そればか(😽)りで(⏰)はありません(⛩)、当時は諸(zhū(🎷) )外(wài )国の軍艦(🔼)や商(shāng )船がだんだんこ(🕙)の(🌱)国(guó )の港に集まって(🔗)来るようになりまして、日本国じゅう大さわ(🥘)ぎの時(shí )でしたから(🚓)、そ(🍍)の談(tán )判(💡)(pàn )にあたる(🗡)外(wài )国奉行ぶぎょ(🐇)うは勇(🐕)気(🏌)のある人(💻)でなければ(🧑)つとまりません。先(🤺)生は(🈳)一番(fā(🌂)n )最後(♑)にその(🕵)むずかしい外国(🚐)奉(🎃)(fèng )行(🐐)を引き(🔢)う(👵)け、徳(dé )川の大(🤙)身代おおし(😷)んだいを引き回し(🚥)た(🚑)人の一人(👪)(rén )でし(👅)た。
など(📑)と言われます(🎛)から、どん(🗒)な年ごろ(⏫)のむすこさ(😘)んかと思いましたら、まだ小学校へかよ(🏗)ってい(⬅)るほ(😜)どの少(🎹)(shǎo )年でし(🆕)た。そん(🍙)なむすこ(🌠)さんが先(🤐)生(📢)のような年老い(👑)た人にあ(🚍)ることもめずらしく(🏑)思いま(🦕)し(💽)た。
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