日本《クリア ポロン 効果》2行目ライン
クリア ポロン 効果あらすじ
母(💂)さ(👗)んの(💆)旧ふるい友だちが(🕙)十七年ぶりで私たちの家(jiā )へ(👉)訪(🔟)たず(💤)ねて(🖋)来た(🙀)というは、次郎に取(🚐)って(🚲)も心の驚き(📘)であったら(⏺)し(🕷)い。次(🏸)郎は今さらのように、(🛄)亡(🤢)(wáng )な(🎦)くなった(➖)母さんをさがすかの面持おももち(📳)で、(🐏)しき(🤳)りに私(sī(🥝) )たちの話に耳(🌏)を傾けていた。私が自(zì )分の部(bù )屋(wū )へ(🎚)や(⛳)を片(🛫)づ(🧓)け、狭い四(🕓)畳半のま(⬜)ん中(🥌)(zhōng )に(🐩)小さ(🌋)な机(🍱)を持(chí )ち出(chū )し(🕹)、平素め(🏥)ったに取(qǔ )り(🚼)出(🚴)したこと(🌲)のないフランスみやげの茶卓(zhuó )掛けなぞをその上(👹)にかけ、その水(shuǐ )色(💰)の織り模様だけでも部(bù )屋の内(📜)を楽しく(🎄)して(🤭)珍客をもてなそ(😅)う(📄)としたころは、(😮)末子も(🐝)学校(😭)のほ(👹)うから帰って来(lái )た。末(mò )子(zǐ )は女学生風の校服のまま青(🏸)山の姪のうしろへ来(🎢)て静(jìng )か(🔴)にすわっ(🐷)た。いくらか(🛒)きま(📷)りわ(🔌)る(📈)げに、初めてあう客に挨拶あ(📰)いさ(🏀)つした。
峠(📛)(gǔ )たうげの上(🥖)うへから村むらの小學(🏆)校せうがくかう(🍑)へ通かよふ(🐚)生徒せ(📇)いと(🤶)が(🚏)ありました。近ち(📣)かいところから(🥑)通かよふ他(📑)ほかの生徒せいとと違ち(🎾)がひまして、子供(gòng )こどもの足あしで毎日まいに(🤫)ち(😟)峠(gǔ )たう(👝)げの上うへから通かよふのはなか／＼骨ほねが折お(🍝)れまし(🐆)た。でも、この生徒せい(🚖)とは(🌾)家うち(🛡)か(🙌)ら學校がく(⛱)かうまで歩あ(🌍)るいて(👱)行ゆく路みちが好(🤠)すきで、(📐)降(👦)ふつて(🕧)も照てつても通かよひました(🎫)。
『(💭)も(👆)し／＼、お前まへ(🐻)さ(🤸)んの背中(zhō(🎥)ng )せ(👵)なかに負し(⤵)よ(🕯)つ(💫)て居ゐるのは何なんですか。』
そこ(🏰)へこ(🏭)の兄(🆔)弟き(🚨)やう(🍫)だいの祖父(fù )おぢいさんが來きまして(🍾)、
私は(🎮)よくこ(🏤)んな冗(😽)談(🗝)を言(🤞)(yán )って(🌱)、子供(gòng )らを(🦕)困らせ(🤝)る(⬆)こ(😀)と(🧟)がある(👅)。子(🖇)供、子供(gòng )と私は言う(🥌)が、太郎(📕)や次(cì )郎はすでに郷(xiāng )里の農(⛎)村のほうで思(sī )い思いに(🤐)働(🌫)い(💤)ているし、(🏨)三(🛢)郎は(🖤)また三(😹)郎で、新しい友(yǒ(🚇)u )だ(📟)ち仲(zhòng )間の(🏽)結びつ(💳)きができて、思う道(🔞)へと踏み出(chū )そ(🏧)うと(🚸)していた。それに(🚙)は友だ(🐣)ちの一人(🍉)(ré(👟)n )と(🏭)十五円(🛐)ずつも出(🍫)(chū )し合(💏)(hé )い、三十(🕢)(shí )円ばか(🍙)りの家(jiā )を(👢)郊外のほう(👍)に借りて、自炊生活(😷)を始(shǐ )めたいと言い出した。敷金しき(🆒)きんだけ(🌂)で(🥟)も六(liù )十(🗑)円はかか(🥂)る。最(zuì )初そ(📜)の相(xiàng )談が三郎からあった時に、私(sī )には(🤼)そ(💴)れがお(🔴)伽(gā )噺(xin )とぎばなしの(🥫)ようにし(🌟)か思われなか(🌸)っ(🐏)た。
(🐋) 六(🚳)八(bā ) 沓(tà )掛くつかけの温泉宿をんせん(🏡)やど(🤱)
そ(💜)のかはり、すこし手てでも(📉)ゆ(🚷)るめてやつ(🎂)て御覽ご(♉)らんなさい。居(jū(🆗) )眠(miá(📦)n )ゐね(🍿)むりの好(hǎo )すきな石臼いしうすは(🕊)何(🆎)時いつの間まにか動うごかなくなつて居ゐ(🕎)ます。そして何(📻)時(shí )いつ(💙)まで(🕘)ゞも居眠ゐねむりをして居ゐ(🥥)ま(💌)す。
「だから、ときどき出て(🏀)来る(✈)さ。番町の先生(shēng )の話なぞも(🕵)ききに(⏳)来る(🚮)さ(🤟)。」
それから父(🍀)とうさんは伯(🦄)(bó )父(fù(🥞) )をぢさんや吉きちさんや(🕗)友伯父ともをぢさん(🍹)と一緒(😜)いつしよに東(🏨)京(🦏)行(🧔)と(🎨)うきやうゆきの馬車ばしやに乘のりまして、(🗼)長な(🎠)がい長ながい中仙(🌿)道なかせんだうの(🐯)街(jiē(🌐) )道かいだう(⛽)を(🐈)晝ひるも夜よるも(🀄)乘の(💲)りつゞけ(⏫)に(⛽)乘のつて行(㊗)いきまし(📃)た。やがて馬車ば(🏺)しや(🍖)が(🛃)ある(❇)町まちを通(♒)とほりま(🤧)し(🤴)た時と(🧦)き(🔖)に、父(😝)とう(😴)さんは初はじめて消防夫ひけしの(🍏)梯子登は(🦊)しごのぼりとい(🦎)ふもの(💠)を(🏻)見みま(🥑)し(💞)た。高(🤪)(gāo )た(🔽)かい(🏞)梯子はしご(🆒)に乘(😊)(ché(🏋)ng )のつた人(rén )ひとが(〰)町(🛅)ま(🌊)ちの空(📎)そらで手足てあし(🌅)を動うご(❌)か(🥄)して居(jū )ゐました(⏮)。父と(🐊)うさんは馬(💐)車(🌝)ばしや(⛄)の上うへ(👂)からそれ(🌞)を眺ながめて、子(🥡)供(👦)心(🕡)こ(🍚)どもご(🚥)ゝろにめづらしく思おもつて(😷)行いきました。伯父(😛)(fù )をぢさんの話はなしで、そこが上州じやうしう(🖖)の松井(jǐng )田(tián )ま(🔐)つゐだといふ町まち(🍘)だといふことも知(😃)しりました。またそれ(😸)から(🖤)飽あきるほど乘のつ(🔇)て行ゆくうちに、馬車(chē )ばしやはある川かはの(😜)岸きしへ出(🥉)でまし(🎼)た。川(🤷)かはに(🏋)かけた橋は(🤼)し(🦀)の落おち(🕘)た時(shí )ときと(🗨)かで、伯父を(👪)ぢさんでも誰たれでも皆(🌵)みなその馬車(🔛)ば(📟)しやから降おりて(🏝)、水みづの淺あさい(🚤)所ところを渉(🚛)わた(❇)りました(🎖)。
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