と、敏子(zǐ )が微笑(xiào )しなが(😢)ら、
「(🚵)本田の(🌛)や(🈳)つ、ど(📌)うした(👐)ん(👃)だろう。い(🥚)やに考えこんで(🖱)ば(💲)かりいるじゃないか(🕗)。」(🚔)
「もう間も(🔏)なく(🈹)帰るころだ(🔤)わ。」
そ(😂)の時(👔)、教員室(shì )との間(🛶)の戸がが(🏼)ら(🕸)りと(🏂)あいて(👏)、教(jiāo )頭の西山先(xiān )生がはいって来た(🚯)。西(⛹)山(shān )先生は、(⬅)三角(🏃)形(xíng )のまぶたの奥に小さな眼をい(👨)つも鋭(🕤)く光(🛴)らせ(🚫)ている(🛢)先生だったが(🈚)、こ(⌛)の時は(📻)いやにに(👀)こに(🔉)こしていた。手に小さな紙片をもっていたが(🐬)、それを默って校長に渡(📡)すと、すぐま(⏮)た(🆖)教員室の方(🌼)にひきかえ(🖐)した。校(xià(🛐)o )長(zhǎng )はその(💭)紙片(pià(👓)n )を見(💹)(jià(⏮)n )て何度(🎢)もうなずいた。そ(👢)して、それを(🔩)もみくちゃに(🕥)して机の下の塵(🎧)籠ち(🧤)りかごにな(🙁)げこむ(🍐)と、今までとはうって変(biàn )った落(👁)ちつきぶり(🗽)を見(🅿)せ、(🐗)ゆ(🕥)ったりと椅子に腰をおろ(🤯)しなが(🐌)ら(📆)言(🥢)った。「そうむきになること(🏘)はない。私(📏)は(🆙)さっきも言ったと(🤬)お(💲)り君らの気持には十分(📇)同情し(👲)ているんだ。君らが(🀄)血(🎪)を流して書(🙏)い(👡)たものを(💺)まるで(🔳)むだ(📭)にする(🙍)なんて(⏬)、第一(yī )、人間と(🚌)してそ(💕)ん(🌂)なこ(🚐)と(🖼)が出来るもの(🈶)では(⏮)ない。幸い今日は県庁(tīng )に出掛(📦)る用事(shì )も出来たし、知(zhī )事閣下(xià )に直接お(🆔)目(👏)にかかれ(📕)るか(😞)ど(😟)うかはわからないが、学務課までに(🥌)はこ(👧)の願(👶)書を(🐒)必(bì )ず出(🍃)して(🐆)おく(🙅)よ。そ(🚡)れで、今(jīn )度(dù )は私の方から(😾)君らに願(yuàn )っておきた(💒)いが、どう(😮)かみんなが落(luò )ちついて教(jiā(📚)o )室(📣)に出るようにして(🦏)くれたまえ(🔨)。変にさわ(📌)いだりして知事閣(☝)下の面(🎒)目をきずつ(😼)ける(♈)よう(🌖)なことになっては(🕰)、何もかもぶち(🏒)こわしになるんだ(🚖)か(🛴)ら。いい(♋)かね。
「僕(pú )はストライキをやらないために(🥕)あれを書(shū )いたんで(🌍)す。みん(🍯)なも(🈸)そ(♊)の(🤑)条件(🎁)であれを出す(🕴)ことにきめたんです。」
次(💄)郎はだまって馬田(tiá(Ⓜ)n )の近(🐚)づ(📭)いて来るのを見ていた。馬田は、次郎(láng )から二(💃)(èr )三歩のところで立(⏮)(lì )ち(🍢)ど(🍑)まっ(🤛)たが(🙍)、その左肩はまだつき出(🥌)(chū )したままだ(🚸)った。
「本(běn )田のや(🈳)つ、どう(😼)したんだろ(🚌)う。いやに考えこんでばか(🙏)りいる(🍴)じゃない(🌁)か。」(🤘)
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