それ(🔎)が、その頃(📳)、彼(bǐ )の行(háng )動を左右(🍸)する第一の信(😐)条(🍣)だった(🐱)のである。
「よ(🤛)し行(➰)こ(🈴)う。しかし、僕ら(👵)がバックする話は秘密(mì )だ(🍙)ぜ。うっかりしゃべらんよう(🍧)にしてくれ(🌻)。」
「(😴)思(🍖)(sī )うよ。だけど年とっているなあ。」
「元来(💎)(lái )、正義(📽)(yì )は階級に(💚)ある(🈳)んじゃない(🈺)んだ。どんな階級にだって、(👨)正(🖼)(zhèng )しい(📿)人(rén )も(🌅)いれば、正(⏫)(zhèng )しくない人(🐩)(rén )もいる。正(🥌)義は、それをもって(🍻)いる一(⛅)人一(yī )人の(🍠)胸(xiōng )にしかな(💅)いん(🧐)だ。五(wǔ )年(❕)生は五年(nián )生なるが(👡)故(gù )に正義の持(😨)主で(📴)はない。同(🍃)様に僕(🎶)らも(🤔)、四年生(shēng )なるが(🔘)故に正義(yì(🔢) )の擁護(hù )者(〽)だと主張するわけ(👏)にはいか(🔬)な(🐎)い(🛅)。四年生と(🎴)か五(🍼)(wǔ )年(nián )生とかいうことは、要するに正義(🥝)とは何の関係もないこと(📅)なんだ(🍴)。そ(🍷)れをいかにも関(wān )係(xì(🏚) )があるか(📅)のように思い(🏘)こんでい(🔭)るとこ(👽)ろに、こ(🛥)の学(🕦)校の(🗺)病根(gē(🍫)n )があり、(🆒)校風のあ(✒)がらない(✨)大(🛀)きな原(🔍)因(yīn )があるんだ(🔟)。この学(xué )校(🚠)(xià(🧖)o )では、上級の名においていつ(🐈)も(😻)正(zhèng )義(yì(🅾) )が蹂躙じ(😩)ゅうりんさ(👧)れている。現に本(bě(🍚)n )田の弟の場(⏫)合がそれだ。僕はもう一度はっき(🍇)り言う、(🐠)正(zhè(♏)ng )義(yì )は階級になく(🏾)て人にあるんだ。もしそうでなけ(🌭)れ(🤥)ば、(🙃)全校一致も期(📸)待(dài )出来(lá(🔠)i )な(🔯)い。それ(🥂)が期待出来(🌂)るのは、正義(yì(🐝) )が階級の独(🧗)(dú )占物どく(🥁)せんぶつでな(🙈)く(😔)て、何人(ré(🌸)n )の(🕰)胸に(😛)も宿りう(📺)る(🍫)からだ(📆)。だから僕(💞)は、同(🌬)(tóng )級生の団結よりも、正しい人の団結(🎟)が先ず(🚖)必(bì )要だと思う(😈)。僕は四年(niá(🏳)n )生を愛し(💃)、(🌯)五年生を(📱)憎むために、本(🥁)田の弟をバッ(🧛)クしようと(🌺)言うんじ(📚)ゃない。僕は学(🚄)校全(🌭)体を愛(🚨)(ài )す(🍑)るんだ。学(xué(🔔) )校全体(tǐ )の正義を(✊)愛するんだ(🚦)。そ(🙁)のために(👫)は、本田(tián )の弟のような、不正(🐡)に屈し(🔕)ない魂をあ(👷)くまで(🚖)も(🥖)擁護しなければならんのだ。問(🏸)題は(🐠)、四年(niá(💁)n )生の(🔢)権(🥌)威がど(📸)うの、名誉がどうのとい(👤)うよ(🦂)うな、そんなけちけち(🔤)した(👁)ことにあるんじゃない(🍏)。大垣校(🐟)長(🚞)の謂(wèi )いわ(🏞)ゆ(🙆)る大慈悲の精神に生き、全校の正義を護(😕)ろうと(💂)言うんだ(⛲)。おれの言(📔)ったことを誤解せ(🎣)んよ(😄)うに(💈)してくれ(🏅)。」
門(mé(🧕)n )を出(🛹)ると、無(wú )念さが(🛶)急にこみあげて来て、涙(lèi )がひとりでに頬を(♑)流れ(📺)た。だ(🔆)が(🛎)、同(🎡)(tóng )時(shí )に、不正に屈し(🎙)なかっ(🐐)たという誇りが、彼の胸(😾)の中で強く波うってい(⌛)た。彼の涙はすぐとまった。彼は(🔺)一(💅)(yī )人で歩き(🥜)ながら、少しも淋しいという気が(📗)しな(🏤)かった。「武(🤺)士(🏔)(shì )道(dào )」(🐾)―(🤾)―「慈悲」――今日講(jiǎng )堂(😩)で見(jiàn )たり(🐠)聞い(📏)たりしたそんな言葉(yè )が、(📽)いつ(🕔)の間(jiān )にか思い出され(👒)てい(💶)た。そして、「慈悲」という言葉は、もう正木の(🚔)お祖(🙆)母さんを思(💼)い出さ(🌀)せる(📽)ような、そ(🐞)んなや(🌓)さしい言(🥈)葉ではな(🚆)い(🐋)ように思わ(😲)れ(✔)て来た。
次郎の頭に(🍢)は、(🙂)一年おくれて中(🍚)(zhōng )学(xué(💈) )校にはいっ(🎁)た自(🥔)分のこと(👟)が、自然に浮(fú(🐗) )かんで来た(⬅)。が、(➿)彼の考えは、すぐまたもとにもどっていった。
「しっかりや(👧)ってく(🚖)れ。君は僕た(💹)ちの仲(➗)間(jiān )だ。し(✏)かし、ほん(🎬)とう(🕓)の仲(🚰)(zhòng )間は少い(🌋)ぜ。だから(🆒)、みんなが一本立(lì )ちのつ(🗜)もり(🙅)で(🤭)やるよ(🚏)り、ない(🎈)んだ。いいかい(🚐)。」
「そうか(🚩)。そ(🖖)うだと君(🐵)の弟(dì )は(🔊)いよいよ(🧖)変(bià(😬)n )った奴だな。」
誰(🍼)よりも(🎙)感激した(🌕)のは(🤠)、恭一だった。正義感(gǎn )の鋭いわりに、気の弱(✝)い彼(bǐ )は、(🚫)大沢のこ(🎨)の(⛓)言(yán )葉(yè )で、(♌)力強い(😬)支(🏝)柱を得た(👕)ような気がし(🧤)た。彼は、(🐸)何よりも、そ(🏢)れを次郎(🖥)のた(📗)めに喜んだ。そ(🎂)して、その日(rì )の授業(yè )が終る(🖌)までに(🎰)、彼(🐯)は(🚣)、(💟)次(🔟)(cì )郎の生(shēng )い(🏝)立ちや、彼(bǐ )自身(shēn )の次郎についての考え(🐖)などを、何もかも(📯)、大沢(🎟)に打(dǎ )ち明け(🍸)た。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025