塾の庭に(😎)ある樹(shù )木の緑も深い。清すずしそうなアカシヤの下には(🌬)石(💱)に腰(🅱)(yā(🍶)o )掛(🍞)け(🎖)て本を開(kāi )ける生徒もある(🍓)。濃(nó(🃏)ng )い桜の(🐌)葉の蔭に(😙)は土俵が出来(🎟)(lá(👒)i )て、そこで無邪気(😋)な相撲すも(🚼)うの声(shēng )が起る。この(🗼)山の(🕧)上へ(📛)来て二(💃)度七月(yuè )をす(🗻)る高瀬には、学校の窓か(💼)ら見(🔴)える谷(gǔ )や(👚)岡が(😔)余程(🍴)親し(🛶)いものと成(ché(💱)ng )っ(🌥)て(🅾)来た。その田圃側(🚶)たんぼわき(📮)は、高瀬が(💰)行っては草(cǎo )を藉し(🦂)き、土の臭気にお(😻)いを(🌉)嗅(xiù(🎥) )ぎ、百(📢)(bǎi )姓(🐚)の(🏽)仕事を眺め、畠の中(zhō(🐑)ng )で(💍)吸う嬰児あ(🌱)か(🈺)んぼの乳(🍫)の音(🚠)を聞(wén )い(🖖)たりなどし(🔁)て、暇(xiá )さえあれ(🔴)ば歩(bù )き(📱)廻るのを楽みとするところだ(🐹)。一(📈)度(dù(🎌) )消えた(🥞)夏らし(🎹)い白い(😈)雲が復た窓の外へ帰(guī )って来(lái )た。高瀬はその熱(rè(🌓) )を帯び(🍿)た、(💱)陰影(yǐng )の多(duō(🌥) )い雲の形から、青空(kōng )を流れる遠い(🌃)水蒸(🥃)気の群ま(⭕)で、見分けが(🚘)つくように成った。
「それ(🌨)は、君、誰(shuí )も(🆓)知らない(🧙)――」
と尋ねて、(💺)一(⚽)寸そこへ来て立った(👌)高(🚸)瀬と(🧕)一(yī )諸に汽車を待つ客の側に腰掛(🍵)けた。
(👐)と(⏹)呼(hū )ぶ声(📜)(shēng )が起った(👼)。音吉(📻)の弟(🙄)は人をめがけ(🥄)て大きな石を振揚(🤾)げて(🛢)いる。
「先生、虫(📲)じゃ(😙)いけ(😒)ま(🚭)せんか」
坂(bǎn )道を上(shàng )ると、大(💟)手の跡(🐓)へ出る。士(shì )族地(dì )の方へ(📇)行く細い(🚄)流がその辺(fǎn )の町の(🤙)間を流れて来ている。二(🍢)(è(📏)r )人は広岡(gā(🌶)ng )理学士(shì )の噂うわさなどをしながら歩(bù )いた。
「(🏎)町の方でポ(🎁)ツポツ(🈹)見に来て下(🏎)さる方もありま(👤)す…(🎵)…好(🥩)きな人(ré(🔆)n )も(🤢)あるんですネ……しか(⬜)し私はまだ、この土地(🗡)に(🐦)はホン(🔩)トに御(🐸)馴染なじみ(🚘)が薄い……」
(🤕)深い露(lù )の中で、学士(👌)は朝顔(🥕)(yá )鉢ば(🈯)ち(🆘)の置(🍸)(zhì )並(🚴)べ(👐)てある棚(péng )の間をあちこちと歩いて(🦖)い(🕕)た。丁(⛪)(dīng )度(🧀)学(📤)士(🎮)の(😜)奥(ào )さん(😛)は年長(➰)うえのお嬢さんを相手(🥠)にして開けひろ(👏)げた勝手(🌶)(shǒu )口(kǒu )で働い(🌫)ていた(🉑)が、その時(shí )庭を廻って(🗿)来た。
極(jí )く服装な(🤨)りふりに関わ(♉)ない(🕐)学士も(🍥)、(👻)そ(🛍)の日はめずらしく瀟洒し(😹)ょうしゃなネク(🌾)タ(📡)イを古洋服の(🧛)胸のあ(🐊)た(🛫)りに(💡)見せてい(🚂)た。そして高瀬を相手(🈁)に機嫌きげ(📗)んよく話した。どう(🧙)かすると学士の口(kǒ(🌃)u )か(⬜)らは軽い仏蘭西語などが流れて来た(🍴)。
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