「そ(🥦)の時、実は大(🍌)河(hé )君にい(⏺)われた(🧛)こ(✋)と(🕜)も(🔢)あるんですが、(🥐)あと(🔕)でゆっくり先(xiā(🗞)n )生(shēng )に教え(⛪)ていただきた(🏗)いと思(sī )ってい(🤰)ます。」(🍚)
(🎱)次郎(lá(💒)ng )は、すぐには、(🌳)その意味がのみこ(🆕)め(🐈)ないで、きょと(🧓)んとしていた。すると、先生(📝)は(🤘)、(😗)
次(🖲)郎(📸)は、すぐ、(🌒)事(🔢)務室(shì(🤸) )の前から玄関にかけての掃除を手伝っ(🤷)た(🚘)。朝(🗯)倉先生(shēng )も、(💅)そのうち(🕶)に塾長室から廊下に出(🛍)(chū )て、(🦗)みん(🐀)なの様(🧜)(yàng )子を見ていたが(🗃)、それもほ(⏯)んのしば(🙂)らくで(🥇)、すぐまた塾長(zhǎng )室にもどり(👨)、椅子に腰こ(🦈)しを(😲)おろすと、そ(👌)の(🏥)まま何か深く考(kǎo )え(🕡)こんでいた(💢)。
「しかしもう眼はさまして(📜)いますよ。」(🎂)
「何(🚇)しろ紳(shē(🌛)n )士(🛺)しんしだ(🐉)からね。」
次(cì )郎は吹ふきだ(🕓)し(🍽)たい気持ち(🔟)だった。同(tóng )時に、心の(🌳)中(📁)で(👝)思った。
机の上には、二(è(🈂)r )三(sān )日(🤪)まえ、兄の恭一(yī )きょういち(🍉)から来(lái )た(🎁)はがきが、文面を上(shà(⏺)ng )にしてのっ(🛋)ていた。それに(🐗)は、
「どんなふ(🧥)うだね。」
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