彼は何だかそんな気がし(💛)て(🧑)、不(🤘)安(🤒)だった。し(🤑)かし、(⌛)一(yī )方では、(🛋)大(dà )沢に励ま(👋)しても(👏)らったことがうれしく(👈)てならなかった。そして、
山犬(quǎn )の声に(🥅)似たどら声(shēng )が(🤐)きこえて(💝)、彼(bǐ )の周囲(⛔)が急に明るくなったと思った(🥒)時には、彼(bǐ(📰) )は地べたに横(⛏)向(xiàng )きにこ(㊙)ろがっていた。彼の(🆗)顔の(🥤)まんまえには(📽)、ペ(🔉)ン(🌎)キのは(🌖)げた指揮台が、二つ三つ(😯)節穴を見せて立ってい(🐍)た。
「癪(🎻)にさわったんか。そ(♉)れじゃあ、やっぱり自(zì )分のため(💅)じゃない(🆘)か。」(📍)
(🗓)みんなは(🥥)愉快そうに笑(xià(🌱)o )った。四(👭)年生(💍)と五(wǔ )年(🥤)生と(🏾)のそりが(〽)あわないの(🗝)は、毎年のこと(🔣)だ(🎞)が、今年の五年生(shēng )に(🐀)は、とくべ(🥢)つ無茶な連(✍)中が多(duō(🐵) )いので、四年生の反感もそれだけ大きいのだ(😅)った。
「それ(🌷)よりか、狐の奴がその新(➕)(xī(🎖)n )入生に頬ぺたをひっかかれたって、ほんと(👌)うか(🛀)ね。」
「何でも最初になぐったのは狐だそう(🌛)だが、なぐったと思(🔬)った時には、も(🎶)う頬ぺ(🍟)たをひっかかれていたそうだ。」
「(🖤)だいいち、弟の方が本田を(🗜)相手にして(🌽)いないのだ(👁)ろう。」
(👶)彼(🐏)に(⌛)とっての最(zuì )も(🦖)大き(🉐)な(🤛)失望は、彼の教(🚚)室(🌏)に出(chū )て来(🐌)る先生の中(🏬)に、権田原(yuán )先生のような人(rén )を、ただの(📿)一人(🏨)も、見出せなか(🍗)ったことであっ(🛹)た。彼(🐮)の(🍷)眼に(🤽)映(🛑)じ(🤷)た中学校の先(🏃)生(🦊)(shēng )という(⛲)のは、小学校の(😍)先生(shēng )にくらべて(😴)、(🏟)何か専(🏗)門らしいこ(🐞)とをほんの少(🚮)し(🔳)ばかりよけいに知っているだけで、(🌭)お(🚣)よそ人間(✳)(jiān )らしいとこ(🙍)ろを(🤐)少(shǎ(🌸)o )しも持合(🔳)わせ(🆓)ない人(rén )達(dá )ばかりだった。貧しい知識(shí )を教(⛑)室(👤)で精一ぱい(🥇)にしぼ(🙉)り出す(🍲)こと、(📈)点数(🀄)や処罰で生徒(📎)をお(🤱)どかす(🃏)こと(🌦)、この二(èr )つ(🙅)の外には、用はな(💃)いと(🏍)いった(🌦)顔をしてい(😙)る(🔃)人(💪)間、それを次(👧)(cì(🌒) )郎は(👹)中学(xué(🔘) )校の(🈲)先(🚤)生(shēng )において発(🖨)見した(🤛)の(📀)である。
「そうか。で、どう(⛽)する(🧡)んだい、これ(💆)か(🕐)ら?」
「(🛠)そうか。で(🕖)、(😙)どう(🐟)するん(🕚)だい、これ(🎞)から?」
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