大沢にしては、めずら(🙆)しく激越な調子だっ(Ⓜ)た。みんなは(🖱)鳴(míng )りをしずめて聴いていた。
「默っ(🐳)て(👱)なんか(🕺)いる(🛸)もんか。」
「新入(🤫)生のためばかりで(🧑)はありません。五(📭)年(📔)生は(📂)、ちっとも校長(zhǎng )先(❄)生(shēng )の(🌟)教えを守ってないです。あん(🍒)な五年生は(😁)、僕(🎋)(pú )、(🥗)学校(xiào )のために(🧕)ならないと思うん(🛀)です。」
「僕(pú )た(💰)ち、自(zì )分のこ(🚟)とっきり考えない(💓)のは、いけないことなん(🕔)だ(🏸)ろ(🕜)う。」(🌄)
大沢がはた(👟)から口(🔃)を出した。
「(🦍)もの事をよく考える方(🅱)かね。」
「いい(📎)気(🔦)味(🌽)だ(🧜)。あいつも、た(🍰)まにはそん(🛰)な目にあう方がいいだろう(⌚)。」(🚎)
「そ(📩)んなけ(😪)ちなことを考(😽)(kǎ(🍟)o )えるのは、よ(😤)せ。僕(🏞)らは、四年とか五年(🔏)(nián )とかいうこと(🥉)にこだわる必(bì(🐂) )要(🥄)は(🏕)ない(🔚)ん(🌦)だ。それよ(🤮)りか、一年(🤩)から五(wǔ )年までの正(🛸)しい生(shēng )徒(🚭)が(💲)、縦(zǒng )た(📯)てに手を握りあうことが大(📔)切じゃ(👈)な(😜)いか。本田(📛)の弟(dì )も、(🤱)その正しい生徒(tú(🐐) )の一人(ré(📍)n )だ。だから僕らは(🕙)それをバックし(♟)ようと(📡)言うんだ。……四(sì )年生(💦)にだっ(🖼)て、つまらん奴(nú )は(😾)い(🔀)く(😊)らも居(💞)る。――僕(🎃)(pú )ら(🏭)は――少く(🦄)と(🦌)も僕だけは――そんな(🌚)奴と(🤳)は手を握(wò )り(🐌)た(➿)くない。そんな奴と手(shǒ(☔)u )を(🦊)掘って、五(wǔ )年生に(🥌)対抗したって、それ(🌒)が(🚋)何に(🤢)なるんだ。」
恭一(yī )はいかにも不安(⤴)そ(🧕)う(🐸)な顔をしてい(🕤)る。
「(🔦)僕(📕)、(🕋)いっぺんも会(🕳)った(🔋)ことが(🍬)ないよ(🎨)う(💤)だね。君の家でも(👵)。」
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