朝(chá(🎡)o )倉(🤜)先生(💕)(shē(🖨)ng )の声は(👒)低(🌶)かったが、(🤹)めずらしく(🐇)憤り(🚉)にみちた(🌭)声だった。次郎(🗺)は、さっ(☕)き自(🗂)分が街角に立(🥢)っ(❓)て考えて(🍆)いる時(🈹)、変にじ(🙁)ろ(🦏)じ(🍠)ろ自(zì )分の顔を(😋)見て、二度(🚁)(dù(🚂) )ほどそ(👡)ばを通りぬけた(😤)四(sì(🔲) )十(🏀)近(jìn )くの男のことを(🏋)思い(🤼)起した(🌑)。
(✋)次郎(láng )は、そんな実(🍳)例があるかどうか(😄)はよく知らなかった(🔍)。しかし、(🤢)敏子の(🚉)言っている意味(wè(👊)i )はよ(🎶)くわか(🥃)った(🚐)。そして、そうであればあるほ(🥃)ど、いよいよ馬(🚗)田(tiá(🥎)n )を(🥨)許(xǔ )して(🙎)おくのが不(bú )都合(hé )だ(🎸)という気がし(🚛)た。
次郎は、(🔰)新賀や(🥪)梅本といっしょに校(xiào )門(🎃)を出(🐽)た。新智(🔆)と梅本とは、案外(wài )早く血書(shū )が県庁に届けられるようになったが、こ(📟)れはいいことだろうか悪いことだろ(🔡)うかとか、それが警(jǐng )察(🕋)や憲兵隊(duì )の(🐤)意志によったもの(🕗)だと(👭)すれば、恐ら(👭)く結果(👺)は悲観(🚂)的だろうとか、い(⛸)や、(🦎)警(🖼)察(🆘)や憲兵隊までが気にやむぐら(🕒)いだから、却(què )かえって有望かも知(zhī )れ(🔖)ないと(🍚)か、そうい(🍉)ったこと(❣)をしき(🥜)りに話し(🦄)あっ(🕙)たが、次郎(láng )はただ道(🗝)づれをしている(🏾)というだけで、ほ(💡)とんど合(🚏)槌(chuí )あいづ(🔒)ち(🤜)さえうたなかっ(🍜)た(🛑)。そして、二人に、「気分でもわるいんじゃないか。」と心配され(🛫)ながら(📥)別(bié )れたが、(👩)それから二丁ほどの街角ま(🖲)で(💂)来(lái )ると(👬)、彼は急に立(🐃)ち(♉)ど(🥝)ま(🤫)って考えこ(🏿)んだ。街角を左にまがっ(🕣)て少(😋)し行(⏺)っ(🛳)たと(😖)ころに朝倉先生(shēng )の家(🎤)が(📡)ある(😓)の(💱)であ(🐔)る。
「しかし、ス(🐷)トライキ(🐇)になって(☕)しま(🦍)っ(🤺)たら、君の考(kǎo )えとはま(🔨)るで反対(duì(🔖) )の目的(📐)(de )で書かれたことになりそうだね(🐭)。」
(👤)彼は立ちどまったま(🛒)ま、し(♟)ばらくじっ(🛰)と馬田の(🍆)うし(🗜)ろ姿を見つめていた。すると馬田(tián )は、わ(💌)し(😤)づか(🐻)みにしていた(➗)帽子をふり(🤕)あ(🛁)げて、(🚤)つ(🍜)づけざまに二三度、つよく自分(🔞)の股をなぐりつけ(👯)た。それは、彼が何か(⛽)や(🧐)りそこないをし(📫)たり、しゃくにさわっ(🐖)た(🥕)りす(😮)る時(🌛)に(👷)、(🐖)よくや(👡)るくせなのである。
次(cì )郎は、そ(🕤)んな実(💅)例があるかど(🙉)うかはよく知らな(📐)かった(🍃)。し(🎹)かし、敏子の(🈹)言(🔕)って(😘)いる意味はよく(🔝)わ(🎟)かった(🎠)。そして、(🚢)そう(👤)で(🛎)あればあ(😓)るほ(📃)ど、(📽)いよい(🥫)よ(🕢)馬(mǎ )田(tián )を許(xǔ )し(🚏)ておくのが不都合だ(👛)という(🅿)気がし(🔙)た。
町は(😦)ずれからは(🛍)松並木の土手(shǒu )が広々(🍂)とした青田のなかをうねって(🔽)つづいて(🤕)い(🚕)る。左は、ほぼ五六間(🧥)ほどの(🃏)川で(👑)、向こう岸もや(🕠)はり松並木の土手である。旧藩時代のさる名高(gāo )い土木家が(🕐)、(🚊)北山の水を(🎺)町にひく(💶)た(🌶)めに(🚲)開鑿かいさく(🍭)し(👊)た水(😳)路だそ(✴)う(⛪)だが、いつ(🎟)も探さ一二尺(⭐)ほどの清(👒)冽(🗂)せいれつな水が(🤯)、かなりな速度(🗝)(dù )で、白(bái )砂の上(📃)を走(zǒu )っ(🙆)ている。そ(🔝)の水(👋)は(🎓)町(🕖)に流(🗺)れ入(rù )る直(🤓)(zhí )前に直(zhí )角にまがって一(yī )丁(dīng )ほど東(👸)に流(🐏)(liú )れ、も(🏇)う(😍)一(yī )度(dù )直角(⛅)に南にまがって、町(dīng )はずれの橋の下(xià )を(🏠)く(😽)ぐっ(🕊)ている(🤟)のであるが、(🎱)そ(💦)の角の(🔽)あた(🈲)りには、背(bèi )丈せたけぐ(😍)らいの渕が(🖊)出来ており、夏になると、(🏠)この(🥔)へんの子供(🕕)たちは、よ(🌱)く(😬)そこで水をあび(🖕)る。土(🚋)手(shǒu )を(🛤)とおって通(tōng )学(xué )して(🕹)いる中(🎍)学生の中(zhōng )にも、学(xué )校の(👛)かえ(🐻)り(👀)途(tú )には(🤘)、(🤤)子(🌵)(zǐ )供(🌴)たちにまじって水を(🐸)あびて行(⏩)く(🌴)も(🐑)のが少く(😕)はない。次郎もおりおりその仲間に加(🐄)わる一人だが、(🛋)きょうは(💠)、とく(💱)べつ暑(shǔ(⛱) )かったにもかかわら(🛴)ず、そこを(🏇)見む(🌽)きも(🚹)しな(📅)いで通(tōng )りぬけてしまった(🤫)。それ(💃)から五(wǔ )六分(fèn )も行(háng )くと(🏛)、一(yī(🚈) )心橋(🤨)とい(🗨)う(🧦)橋が(🔯)かかっており、道をへ(🎎)だてて、駄菓子やところてんなどを売る小さ(📭)な茶(chá )店が(🈵)ある。次郎は、(🍹)その半丁ほど(🤾)手まえ(🚧)に(📴)来(🌇)たとき、今までうつむきが(🦕)ちになって(💪)いた顔をあげて、ふと向こう(🛌)を(🧔)見た。すると、橋のたもと(👚)の大きな松の木かげに、帽子をわ(💟)しづかみにして(⛸)向(xiàng )こうむきに立っ(🐦)てい(💭)る(⛏)一(yī )人の中学(🍃)生(🐘)が眼に(🚜)とまった。馬田(🏄)である。制服(🔫)の(🚅)ボタンを(👧)すっか(⬆)りはずし(🐪)て(🍎)胸をはだ(🌛)けているらしく、襟(jīn )が(🤤)首の(🥑)両(🌿)が(♌)わには(🧢)ね(💑)出し、腰(yāo )にあてた(♐)左(🙀)手のうしろに裾(jū )がたく(🌃)れあ(🔧)がっ(🕤)ている。
次(🕰)郎はあ(🔩)いまい(😷)な返(fǎn )事(shì )をした(🍯)。そし(🗃)て(🈯)父(🆎)(fù )が(🐂)カンカン帽(🎋)をか(🥗)ぶりな(🔄)おしながら鶏舎の方(fā(⏮)ng )に行くのを見(🌕)おくっていたが(❗)、急に自(zì )分も立ち上っておも屋(wū )の方に行き、二階(🌖)にかけあがるとぐ(🏩)ったりと畳(dié )の上(shà(😈)ng )に寝ころんで(💜)、(🍌)大(dà )きなため(🕘)息をつい(🈹)た。
「まず(🏌)、平尾と同類項だろうね。」
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