「こんな(📇)きたないはきだめによく(🥖)がまんが(🏨)できるものだ」(🔐)と光一(⌚)は思っ(💧)た。
見物(👘)人は立(🔓)ちあがってその(🥢)方(fāng )を(😛)見(🌀)(jiàn )やった、(🤘)同(🍚)(tóng )時(shí )に「わあッ」という笑声が一(🎶)度(🕉)(dù )に起こった。
「このつ(✉)ぎにはかならず打つぞ」
「やあおまえ(〽)さ(⛓)んもきてるね」と(🔎)覚平(🎟)(píng )がいった。
(📺)気(🛳)の(🐃)短い(🔷)連(lián )中は(👺)声々に叫(jiào )んだ、この(🥕)溢(yì )あ(😫)ふるるごとき群衆(🎴)をわ(🤙)け(😩)て(💻)浦(pǔ )和中学の選(xuǎ(🍸)n )手(🈶)(shǒu )が英(🏪)気(🎟)(qì )さ(✒)っそうとして場内に現われた(🛥)、揃(✏)いの(🤐)帽子(zǐ )ユ(💶)ニフォーム、靴(🗝)下は黒と白の二(🕥)段抜(🏊)き、(🏪)靴のスパイクは日に輝き、胸の(🦖)マ(🤨)ーク横(héng )文字(zì )の urachu はいかにも名を重(chóng )んずるわか(👪)き武士のごとく見(jiàn )えた。
次の打者の三振で(🌅)わ(🦁)ずか(🍎)に食い止めたものの、(✅)第(😣)(dì )一回におい(♈)て黙(😖)々もくもくは(💹)一点を負(🥫)けた。千(qiān )三は顔(♓)をあげ(😴)ることができなかった(📆)、かれ(💄)はなく(🗼)にもなけ(🏈)なか(🐕)っ(🌬)た。
「じゃ(🏌)おら(📯)あ(🍉)教え(🙊)てやるべえ」と善兵(🚝)衛はいっ(🛳)た。
「みんなはだか(🦑)になれ」(🐜)
「黙々もくも(🍤)く先生(shēng )と熊(xióng )田先(xiān )生(👖)(shēng )と(🐵)どっちが(🈵)こわい(🤕)だろう」
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