「私(sī )は、君(🤦)(jun1 )ら(🎖)を、良心をもった(🐡)自主的な人間と(👰)してここ(😾)に迎むかえた。だから、(🍻)か(🌩)り(🚴)に君(😽)ら自身(shēn )が、(🖤)君ら(🛂)を機械のよ(🐟)うに取りあつかってくれと(📧)か、犬猫(māo )いぬねこのようにな(🥗)らして(❕)くれと(🎮)か、私に要求(🧓)したとしても、私には(🌿)絶対に(🛁)そ(😖)れができ(🥖)ない。私(sī )は、あくま(🐖)で、君らが(🖥)人間で(🚮)あることを信(xìn )じ、(✋)君(📺)らに人間と(🔃)しての行動を(💂)期待(dài )するよ(🕢)りほ(💢)か(✳)は(🔛)な(💳)い(🍒)のだ(🧐)。む(🌝)ろん私(👇)も、(🥋)人間の世(🧟)(shì )の中に、強制(zhì )の(🗽)必要が全(quá(📏)n )然ないとは(🎳)思(sī(😣) )ってい(⛏)ない。弱い(😡)人(🍅)(rén )間に(🔗)と(🍄)っ(🆒)ては、やはりそ(🏚)れ(📑)が必(bì )要(yào )なことも(🧕)あ(🐸)る(🚕)だ(👩)ろう。時(🤘)に(🗾)は(🏭)、(🥌)それが弱い(😌)人間(🌒)(jiān )を救う唯(🍳)一(🌑)ゆ(🔈)いいつの方法である場合(hé )さえあるのだ(🎧)。それは私にもよ(🚛)くわかって(🍌)いる。しかし(🐪)、私(sī )は、君(🏽)らが(🌗)この塾堂(❤)の生活(📋)に(🤱)もたえないほど弱い人(🖕)(rén )間であるとは思っていない(🔰)し、(🍺)ま(🍕)た思いた(🏕)くもない。だか(💽)ら、私は、君らが何(hé )か(🏨)の(🛀)強制力(lì )にたよるまえに、まず(🎓)君ら自身の良心(xīn )にたより、人間として(🧖)、君ら(🌂)の最善をつくし(🌄)てもらいた(♐)いと思っている(🗝)んだ(🥪)。君らが、ほんとうにその気になりさえす(🀄)れば、少な(🏜)く(♟)と(✳)も、この塾堂の生(♒)活ぐらいは、(🐛)何の強制(🏊)も(🔡)なしに運営していける(💙)だろうと、私(sī )は信じてい(🔔)る。君(jun1 )ら自(zì )身も、人間(🚔)であるから(⛪)には、その(📄)ぐ(👕)らいの自(zì(🆕) )信は持(chí )ってい(🌛)てもい(🗽)い(⛔)だろう。いや、持って(🏧)いなければならな(💧)いはずなの(📰)だ。もし(💎)君(😐)ら(🚱)に、(💻)それだけ(🔻)の自信(🛰)(xì(👖)n )、(🎋)――人(rén )間と(🕚)しての(🐞)それ(✔)だ(🕢)けの(😰)誇ほこりも持て(🎬)な(🚵)いとすると、私と(🈳)しては、もう(🏚)何も言うこ(🔗)とはない。明日か(🎶)ら(🔴)の行事計(👙)画をたてることも(😉)、まった(🔩)く必要のない(🎬)ことだ。……(🧓)どうだ(📧)、飯島君、(💂)やはり強制がなくてはだ(🔻)めかね(🖲)。」
「(😝)今(jīn )朝(🧀)の鐘をついたのはだ(🏞)れじゃな。」
みんなが出(🥞)(chū )はら(🐸)ってしまうと、(🔒)次(🚺)郎も一週間ぶりで解(🛺)放さ(🚬)れた時(shí )間(💦)を持(🕉)つこ(🕘)とができた。いつもだ(🗾)と、さっそく読書(shū(🈁) )をや(📼)るか、空(kōng )林庵(ān )くうりんあんに行って、朝(🔷)倉(🍙)(cāng )先(😗)生夫妻と(🐐)ゆ(⏳)っくり話しこむか(🖥)するはずだったが、(🏋)今(🌐)日は(🍉)、事(shì )務(🚩)室の隣となりの自(zì )分(fèn )の部屋で、机(jī )によ(🍵)り(🤢)かかったまま、ながいことひとりで考えこんでいた。
大(🥁)河はとぼ(🥁)けたよう(🤠)な顔(🔟)(yá(😜) )をして(❎)、笑っ(⛲)た。
「もうここ(🛴)はだいたいすんだようで(📼)すよ。」(⛸)
(おしまいの、あの乱暴(bào )な打ち(🐺)かたをやったの(🈯)が、自分だという(🚸)こ(🕡)とは、す(📣)でに先生に言(😗)っておいたの(🎏)に、先生(👛)はどう(🤡)し(🔱)てそのことを(🉑)は(⏬)っきり言われ(⛴)ないのだろ(🗽)う。もし(✈)そ(💍)れ(🛣)が(🧙)助手(shǒ(🌜)u )としての自分(fèn )の(🐡)立(🍊)場をまもって(🔫)く(🛍)ださ(✏)るため(🚱)だとしたら、自分はむしろ心(xīn )外だ。大河もむ(🍿)ろん心外に思(🤢)っているにちがいない。)
それに(🐕)は、(💵)組(zǔ )織や、講義(yì )科目(🧘)や、諸行(háng )事(shì )の時間割(gē )など、(💥)必要な諸計画(huà )が一通(🧣)りなら(⛷)べら(💍)れてい(🌵)た(🥪)が、そのどの部分を見ても常識からと(🧦)びはな(💿)れたようなこと(⏮)は一つもなか(👱)った。塾堂と名のつくと(🌁)ころでは、そのころ(🚰)ほとんど(👎)つ(🦃)きも(🚆)のの(🤨)よ(⛔)うになっ(💱)て(😙)いた「みそ(➰)ぎ」とか、「沈黙ちん(🔼)もくの(💌)労働」とか、お(😼)よ(🌁)そそ(🔕)ういった(🐽)、(🍨)いわ(🏋)ゆる「鍛(duàn )練たんれん(🚕)」的な行(háng )事が(🎍)全(🚃)く見当たらな(♓)いのは、むし(😂)ろみんなには、(🥧)ふしぎに思(🖇)わ(🙎)れ(🎅)たくらいであっ(🤤)た。五時半(🚥)起(qǐ )床というのが(🎟)、二月の武蔵(zā(🎆)ng )野むさしのでは、ちょっ(⛑)と(🔢)つらそうにも思えたが、それも青年たち(🍓)にとっては(🛀)、(🌈)決しておどろく(🤣)ほどのこ(🕳)とで(🆗)はなかった。むし(🌛)ろかれら(🐽)を(🙀)おどろかしたのは、生活にうるお(🙆)い(🍾)を与あたえるような行(há(💊)ng )事が、(🚱)かなりの程度に、織(zhī )おりこまれ(🤠)ていること(🧞)であった(🥈)。とにかく、見(🎣)る(⛴)人が見れば、日常(🔈)生(📌)活(🔞)を深め高(gāo )める目的で、すべて(🚰)が(💻)計画され(✌)て(🥄)いるという(📥)こと(🧞)が明(🏺)ら(🙃)かであった。
(🍼)み(🥏)んなは(🥌)、しずか(🚁)に眼を見開いた。窓の(📭)すり(🚤)ガ(🔏)ラ(🦔)スはもう十分明るくなって(💥)おり(🆒)、ほのかな(📰)紅をさ(🐂)えとかしていた。
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