学課には彼はかなり(🏕)熱心(🔻)だっ(💉)た。ま(🗃)た(🐈)、教(👛)科書以外の(🎮)本(💤)(běn )も毎日いく(✅)らかずつ(🔢)読んだ。たいてい(☕)は(📴)少(😇)年(nián )向(🤐)きの雑(🚆)誌や伝(🏄)記(jì )類だ(🚺)ったが(🛴)、恭(gō(📚)ng )一(🗜)の本(bě(🔰)n )箱から(📹)、(🐾)美しく(🐞)装(zhuāng )幀された詩集や歌(🚗)集(👒)などを、ちょいち(🔰)ょ(🚓)い引きだして読むこと(✍)もあ(🥚)った(🖲)。むろんそのいずれもが、彼(🍝)にはま(🏞)だ非常にむ(🕒)ず(📼)かしかった。しかし(🚡)、(🦕)恭一におりおり解釈かいしゃくし(🎫)て(💘)もらったりして(🔏)いるうちに、詩(🗣)や歌(gē(🔅) )のこ(🙁)ころというもの(🆙)が、いつと(🛥)はなしに(🍳)彼の感情(qíng )にしみ入っ(🏈)て(🧓)来た(💬)。そして、時に(👸)は、寝(🚵)床にはいってから、自(zì )分(fèn )で歌(🔶)を考(kǎ(🍥)o )え、そっと(🏿)起きあが(❗)っ(⏳)て(🍝)、(🙀)それを手帳に書き(🐘)つけ(🌴)たりす(🛅)ることもあった。
(🎍)雨(🚙)天(tiān )体(🏻)操場事(🔢)件は、翌日(📮)になると、もう全校(xiào )生徒の噂(zǔ(💰)n )の種に(☝)なっ(📵)ていた。恭一の教室(shì )でも、始業(⚽)(yè )前か(⛲)らその話(🌱)で(⏯)にぎやか(🔰)だっ(⤴)た。
次郎が本(👣)校(🎣)舎の前まで(📞)来る(➖)と、ちょ(🐈)う(🐼)ど職員会議が終っ(🥊)たところ(🈁)らしく、先生たちがぞ(🕦)ろ(❣)ぞろ(🍼)と(📢)玄関から出て来るところだった(🍛)。彼(👍)(bǐ(🆙) )は(📓)先(xiā(📏)n )生たちに顔(yá )を見ら(📎)れるのが(🤚)い(🍰)やだったので、(🌍)校舎の陰にか(🦂)くれて、人(🥛)(ré(🐹)n )影(🐗)(yǐ(🔠)ng )の見(jià(🌈)n )え(🔓)なくなるのを待つことに(🐃)した。
「新入生(shēng )のためばかりではありません。五年生は、ち(😖)っとも校(xiào )長(🏞)先生の教えを守ってないです(🛅)。あんな五年生は、僕、学校のた(🎎)め(📓)にな(☕)らないと(🚕)思うんです。」
そ(🍹)の間に(🍳)、彼は(🍝)、自分の着物――(👉)制服が出(chū(🤷) )来るまで和服に(⛪)袴(kù )はか(⚾)まだった――が破(pò )けて(⏰)いないかをしらべてみた。不思(💷)議(🥋)にどこにも(⛸)大した(🥨)破損はな(📒)か(📼)った。ただ袴(🥥)(kù )の右わきに二寸ばかりの綻びがあるだ(🥫)けだった。時間割をうつすた(🦀)めに(🐾)持(chí(🙂) )って(🆓)来ていた手帳と、父(fù )に(🌴)買ってもら(📛)った(🍋)蟇口(kǒ(🏆)u )とを(🔐)懐(huái )に入れていた(🚷)が、それらは無事だった。
「狐(hú )がわなに飛びこんだっ(🎖)て! (🐑)そいつは面(🏍)白い。いったいどうし(💡)たっていう(🏛)んだい。」
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