次郎(📥)は、詰問き(㊙)つもんす(🤲)るように(🐵)たずねた。
(🔼)血書は約束どおり、(🍌)あ(🌨)くる日、始(🔡)(shǐ )業前に花山(😎)校長(zhǎng )に(⏯)提(tí(🐤) )出された。平尾(wěi )も、田上の勧(📠)告で、署名血(🛎)判(pàn )には(🈶)案外すなおに(💬)同(🗣)意した。しかし、(🌍)みんな(💲)を代表(🎢)して校(⏫)(xiào )長室(shì )に顔を(🦏)出す(🥒)ことについて(🕛)は、彼(bǐ(🚄) )は最初のうちなかなか(👐)うんとは言わなかった。田上(🧘)が(🍨)、君は総務とし(🕒)てただ顔を出してさえ(🍻)くれればいい、校長と(🗝)の応(🦄)酬は(🈚)一(yī )切(qiē )自分が(🐆)ひきうけるから、と、(👻)なるだけ(🤵)彼(🌠)(bǐ )の責任を(🎎)かろくするようなことを(👬)言ったので、やっ(🐚)とのこ(🍈)と彼も承知したのであ(🚿)った(🧖)。
「朝(cháo )倉先生が待っておいで(🔽)だ(🏤)。」――(🗞)昨日父にそ(🖌)う言われたこ(🥀)とが、彼には一日(📍)気にかかっていた。しかし、なお(📣)一(yī )層(🏿)気に(❌)か(🌑)か(🤯)っていたのは、血(xuè )書(👬)を書いた自分の(🧕)ことを先(xiān )生(✂)が「かわい(🚨)そう(⏱)に」(🔹)と言われたとい(🥒)うことだっ(🧡)た。最(😑)初(chū )この言葉を父の口をと(〰)お(🛒)して(🌅)きい(🤟)た時には(🆒)、(🕘)それが(🎼)あま(🏓)りにも予期(📺)しない言葉だっ(📋)たた(📧)めに(🍆)、ただ面(miàn )くらった(💟)だけだっ(🌁)た。しかし、彼にとって、朝(🖋)倉(⏩)先生の(🍆)言葉は、とりわけそれが彼自身の(🤘)ことに関(wān )して発せられた場合、どん(✝)な(🥗)片言(🌤)(yán )隻句せ(🕵)きく(💴)でも、(🔺)軽(📧)い意(🐤)(yì )味(🐴)をもつ(🍯)ものではなかった。彼はそのあ(🚤)と二階にねころんで(🍉)、ひと(🍤)りでいろいろと考え(🕕)てみた。言葉があり(🉐)ふれた簡単なものだっ(🌓)た(🈲)だけに、かえって意味がつかみに(🚭)くか(🔤)った。もしそれが世間普(🖤)通(🐻)の人(⬛)の口をもれた言葉(yè )だっ(🛏)たら、血を流(😢)(liú )し(👛)た自分(🌌)に対する同(🎼)情の言葉と(🤝)も解(jiě )さ(🎭)れようし、また県(xiàn )当(🍗)局とい(🐿)う(📀)大き(🚙)な(🔘)相手を向こうにまわしたこと(🔳)に対(🏾)する(📀)あ(🐦)わ(📗)れみの言葉とも解されよう。しかし朝倉(🏡)先生がそん(🔘)な甘いお座な(🥂)りを言われようは(👫)ず(🐧)がない。先生の愛(ài )情(qíng )はも(😸)っと深(👠)いのだ(📵)。先生の言葉の奥には(🐹)い(🙆)つ(👌)もきびしさがある。われ(📃)われの心(🏑)をむち(✋)打(dǎ )って(🎮)一歩前進(jìn )せしめな(🧔)いで(👾)は(⏯)おかない(👘)きびしさがある。先生(shēng )はあ(📻)る(🌓)いは自分(fèn )を始(shǐ(✅) )末に負(fù(🤒) )え(🥃)ない飛(🔦)びあがり者だと思われたかも(🔰)し(💺)れない。「(🐴)か(🎥)わいそ(🦁)うに(🐁)、己を知らない(👽)のにもほど(🔞)がある!」それが先生(👗)の(😨)お気(qì )持(🎑)だったの(⛵)ではあるまいか。
「僕は(🥐)、道(💡)江さん(🥃)が、(🌦)どう(🔁)せ(♑)馬田にねら(🥡)われている(🎲)んだから(🈹)、堂々とあたりまえの道(🐐)(dào )を通(tōng )る(🌕)方(🕍)がい(👘)いと思うね。」
「あたし(🍊)、(👜)やっぱりそっと(📿)逃(🛢)(táo )げてい(🔟)る方(🛡)(fā(🎅)ng )が一番いいと思いますけ(🗜)れど。」(♟)
と、今(🐪)度(⛩)は道江が(📗)眉根を(🎎)よせて、
「あ(🏣)ら、そう?」(🌾)
(🍚)馬(👿)田は、また「ふふん」と(❄)笑った。そして、
「何が(🌙)ずるいんだ。」
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