と口々に言い騒いでいる生(shēng )徒(🎚)の前(qiá(➗)n )で、(🌆)学(📳)(xué )士(🥋)は(🤧)身(🆓)を反(🔢)そらして(🌛)、(🅱)螫され(👲)まいとする(🎳)様子をした(⛅)。蜂(🏐)(fēng )は(🐲)コッ(🐲)プの(🏰)中へ(🏦)押し入れられた(🏚)。それを見(jiàn )た生(🚯)徒等(🦃)は意味もなく笑った。「死んだ、死んだ(⛲)」と言う(🚜)も(💍)のもあれば(💯)、「弱(🔄)い(🔫)奴」と言うもの(🤙)も有った。蜂は真(zhē(🔟)n )理(✅)を証する(🛷)かのように、コップの中でグルグ(🥌)ル廻っ(🐵)て、身を悶(🎿)もだ(🉐)えて、(🆎)死んだ。
「一寸、今(jī(😩)n )、他(🕝)に貸すよう(➗)な家も見(💥)当りません……(🙇)妙な(💘)も(🍤)ので、これで壁で(✈)も張(zhā(🐛)ng )って(🎠)、(♏)畳(dié )で(🔭)も入(rù )替えて御覧な(🦖)さい、どうにか住めるように成(ché(🌻)ng )るもん(✖)で(➡)すよ」
「でしょう。一(💗)体(tǐ )に(🌇)この辺の人は強酒(🛂)ごうしゅです。どうしても(🌜)寒い国の故せ(🎌)いでしょうネ。これで塾(🍷)では(👼)誰が強(qiáng )いか。正(📔)(zhèng )木(mù )さんも強(qiáng )いナ」
「誰だ(🔏)」
「それは、君、誰も(🍹)知らな(🎖)い――」
更に二年ほど過ぎた。塾では(📗)更(gè(🏭)ng )に教室も建(jià(🏀)n )増したし(👮)、教(jiāo )員の手も増ふやした。日下部くさかべといっ(💃)て塾(🛌)(shú )のためには忠実な教員も出来(🆓)た(🐹)し、(🐪)洋画家(jiā )の泉も(💛)一週(zhōu )に一日(🧐)(rì(🍝) )か二日(rì )程ずつは(❎)小県ちいさがたの自宅(✖)の方から通って来てくれる(🍪)。しか(🚳)し以前のような賑にぎやかな笑い声は次第に減って行(🉑)っ(📑)た。皆な黙(📪)って(🏘)働くよう(🍊)に成った。
「妙なもので、家内はまた莫(mò )迦ばかに弟の方を可(kě )愛がるん(🔔)です。弟の言う(🎋)こと(🌹)な(🌵)ら何でも閲く。私がそれ(🐬)じゃ不可(kě(😽) )いけないと言うと、そこで(📚)何(hé )時でも言(😏)(yán )合(📎)でサ……家(🍓)内(nèi )が、父(🈸)さんは(🏪)繁の贔負(⛪)ひいきばかりして(🥘)いる、一(⚽)体父(🖋)さんは甘いから不可(🕧)、(😹)だから(🌒)皆な(⚽)言(🗝)(yá(🦕)n )うことを(🤑)聞かなくなっちま(😏)うん(📥)だ、なんて……(😃)兄の方(🕸)は(🍎)弱(👋)いで(🌺)しょう(👪)、つ(🍔)い(👁)私は弱(📉)い(➿)方の肩(😑)(jiān )を持つ……」(🈲)
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