日本《doa sex》2行目ライン
doa sexあらすじ
彼は立ちどま(😋)っ(🕰)た(🍻)まま、し(👸)ばらくじ(🐵)っと馬田のうしろ(🌖)姿を見(jiàn )つめ(💑)ていた。する(😃)と馬田は、わしづ(🉑)かみにしていた(💒)帽子(Ⓜ)をふり(🕡)あげて、つづけ(⛰)ざまに(🐰)二三度(dù )、(🔈)つよく自分(📺)(fèn )の股をなぐりつけた。それは、彼(🗓)が何かやりそ(🔇)こないをしたり、(🦄)しゃくにさわったりする時に、よ(🍇)くやるく(🎗)せな(🧀)のである。
(🥇)馬田(tiá(🤸)n )の視(⏸)線が(🖌)とうとう横に(🕡)そ(🎸)れた。同時(🌋)(shí )に、(🧠)「(🌗)ふふ(🙇)ん」とあ(🛺)ざけるような息(👪)が彼の鼻を(🅱)も(📒)れた(🧝)。
「同(tó(🤡)ng )じクラス(🎲)の(🕞)人が、あ(🐃)の村から一人(ré(🔩)n )でも学校(xiào )に通っ(⏯)ていれば(📲)、毎日(🚷)道づれ(⬇)が出来(🐖)るんだけ(⛴)れど(🏿)ねえ(🗿)。……(🦏)まさか(🎙)、次(cì )郎さんに待ちあ(💞)わしていただくわけにもいくまい(🕐)し。……」
「しか(🐰)し(🐗)、それな(🥕)ら、なおさらこんな時には活(huó )躍し(🙃)そう(🍛)な(📈)もの(🛑)じゃないか。」
その時(😸)、教(jiāo )員室との(🖨)間(🐰)の戸(🥢)がが(🤒)らり(😁)とあいて(🚑)、教頭の西山先(💔)生がはいって来た。西山先生は、三角形(🏾)のまぶたの(💚)奥に小(🖍)さな眼をいつ(🥔)も(✳)鋭(👠)(duì )く光(✏)ら(🌐)せている先生(shēng )だったが、この時(shí )はいやに(🕧)にこに(♟)こしていた(🤞)。手に小さ(🏊)な紙片(🙀)をも(🧖)っ(🍽)ていたが(🎀)、それを默って校長に渡(dù )すと、すぐまた(🤶)教員室の方(♐)にひき(💧)かえした。校長はその紙片を見(jiàn )て何度(🚶)も(💄)うなずいた。そして、それ(🌧)をも(😄)み(👙)く(🤬)ちゃに(😟)して机の下の塵(chén )籠ちりか(🥏)ご(🔜)に(🥙)なげこむと、(🤤)今(jī(🤫)n )までとはうって変(👮)(biàn )った落(luò )ちつきぶりを見せ、(🤟)ゆ(🍞)ったりと椅子に腰を(🤥)お(🦕)ろしなが(🎃)ら言(🗡)(yán )った。「そう(♌)むき(🚼)になることはない。私(sī )は(🏣)さ(🕜)っきも(📑)言っ(💯)たとおり君らの気(qì )持には十分(fèn )同情しているんだ(🍞)。君(jun1 )らが血を(🏏)流して書(🍨)(shū(🎠) )いたものを(👠)まる(🥗)でむだにするなん(🗃)て、第一、人間(🚘)(jiān )とし(📩)てそんなこと(🔺)が出(🗻)来るものではない。幸い今日は県庁(tīng )に出掛る用事も出来たし、知事閣下に直(🖐)接(💎)(jiē )お(🥣)目にかかれるかどうかはわからな(🔓)いが(✏)、学務(🍜)課まで(🍖)に(🔐)はこの願(🎊)書を必ず出し(🚆)てお(👪)くよ(🍳)。それ(🤟)で(🏂)、今(jīn )度は私(🐧)の(🔪)方から(🦁)君ら(🙋)に願(yuàn )っ(🐲)ておきたいが、どうかみんなが落ちついて教(👝)室(📁)に出(🕕)(chū )る(🦄)ようにしてくれたまえ(🎻)。変にさわいだり(🔏)して知(zhī )事閣下の面目をきずつ(👰)けるようなことに(🎎)なって(🌰)は、(🌷)何(💜)もかもぶちこわしに(🗄)なるん(👇)だから。いいかね。
「同(tóng )じク(🐑)ラスの人(rén )が(🈹)、あ(🤗)の(🆎)村から一(😏)人で(🤸)も(🌾)学(xué(🐗) )校に通っていれば、毎日道づれが出(chū )来る(🕒)んだけれどねえ。……ま(💨)さか、次郎さん(🐙)に待ち(🗒)あわ(🔳)し(🈁)てい(➰)た(🐛)だ(💲)くわけにもいくま(💦)いし。……」
「僕(pú )、きょ(🥒)う――(🚃)」と、次郎(♋)は、また急に(💫)眼を伏せて、「学校のかえり(🚷)に朝(🈚)倉先生(🧣)(shēng )を(🍎)おた(🆔)ずねしてみたんです(😷)。そして、(🍕)僕(🧝)たちの願いをかりに県庁が(🦉)許(🎿)してくれて(🔺)も、それ(🌔)で(🌈)先生(👗)が辞(🎧)(cí(👊) )職を思い(🥫)とまられ(🐙)ることはない、と(⤵)いうことが(🎰)はっ(🏗)きりしたんです。先生とし(⚾)て(🌻)は、それがあたりまえで(🚷)す。僕、そのことにちっとも気がついていな(💹)かったんです。」
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