「鞠ちゃんは、(😠)先刻(kè )さっき姉ね(🎬)え(🌂)や(🙁)((🈳)下(🚻)(xià )婢(bì(🈲) ))と一(💢)(yī )緒(xù )に(💟)懐古園へ遊(⛄)び(🏮)に(🎹)行って来ました」
三(sān )人(rén )が連(🤯)立(lì(🚑) )って湯場を出(chū )、桜(yīng )井先(🚿)生の別(🥎)荘の(🌄)方(📔)へ上(shà(🥡)ng )って行った時は、先生(🍉)は(🔳)皆(🕟)なを待受顔(yá )に窓に近(🎮)い庭石に水(shuǐ )を(🍉)そそいで(㊗)いた。先生は石(🍔)垣の(📳)上に(⛵)試(shì )みたアカ(🍖)シヤの挿木(mù(🚯) )さ(🙁)しきを高(gāo )瀬(🏚)に指して見(jiàn )せた。門の内には先(👷)生の好き(🐽)な花も植え(🚴)られた。
こ(😁)の光景(🤼)さまを笑って(😕)眺めていた高瀬(🚿)(là(🤽)i )は自分の方へ来(lá(🕘)i )た(👈)鞠子(zǐ )に言(📞)った。
「この野郎打(👰)殺(🍧)ぶ(✂)ちこ(😊)ろして(😩)くれるぞ」
奥さんは性(🐔)(xì(🤒)ng )急せっかちな、しかし良(💴)家に育(yù )った人(🧓)(rén )らし(🤦)い調子で、
(🎤)高瀬も笑(🦋)った。
これと(🥛)擦(😮)違(🏽)(wéi )すれちがいに(🗿)越後えちごの方から(🏛)やって来(🥟)た上(shàng )り汽車がやがて(🧥)汽笛(dí )の音を残して、東(🕧)京を指して行(háng )って了った(📸)頃は、高(🕊)瀬も(🖖)塾の庭(🕰)を帰って(🐗)行った。周囲(💸)(tōng )あ(🐱)たりにはあたかも船(👃)が出た後(💴)の港の静かさが有った。塾(🚡)の(🏤)庭(👇)にある桜(yīng )は濃い淡い樹の影(🎤)を地(🎶)に落してい(🔛)た。谷づ(🌨)たいに高瀬は独ひとり桑(sāng )畠の間を帰(🎳)り(💼)な(🧜)がら、都会から遁の(📽)が(🚬)れて来(lái )た(💏)自分の身を考(👎)(kǎo )えた(🥩)。彼が(🔆)近い身の辺(fǎn )ほとりにあ(🎆)った見せかけの生活(huó(👼) )から――甲(jiǎ )斐かい(🚮)も無い(🍽)反(😣)抗と心労(láo )とか(🚾)ら――その他(🚢)あらゆるものから(🔻)遁のがれて(🐤)来た自(🌅)分の身を(🧔)考(kǎo )えた(🤝)。もっと自(zì )分を新鮮(💧)に、そして簡素にす(👁)ることは(✂)無(📉)いか。そのた(🥌)め(👲)に(💁)、彼は他(🛎)(tā )にもあった(🧟)教師の口を断り、すこし土でも(🅿)掘(🙄)って見ようと思(sī )っ(🐶)て、(✊)わざわ(🙂)ざこの寂しい田舎(😃)(shè )へ入(🈶)って来た(💶)。
朝(cháo )顔の話(huà )はそこでも学士の(🐠)口から(😿)出(📴)た。
「奥さん(🥨)、御精(🚫)が出ます(🏳)ネ」
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