「見張(🎍)り(🛢)って、どうするの?」
「僕(pú )、馬(mǎ )田と同(tóng )じクラスですから(🐂)、毎日いっしょに(🤟)帰ろうと思えば帰れるん(🐥)です。」
と、朝(😅)(cháo )倉(cāng )先生(📥)はわざ(🔨)と次郎から眼(yǎn )を(🏟)そらし(🚖)ながら、
「義兄にいさ(📬)んは?」(☕)
馬(mǎ(📼) )田は、(❔)機(♋)(jī )を見(jià(🚘)n )るにはわりあい敏感(🏷)なたち(✉)だった(🚐)。そ(🕣)れに、どうせ遠くないうちに何(🐚)もか(🎦)もわかるのだと思う(🈺)と、今しいて次(cì )郎をけ(🧘)なす必(👌)要(🤜)もな(🔧)い(🍃)と(👎)思(sī(📅) )った(📊)。
馬(mǎ )田(📐)は、(🧞)左肩をま(🚽)えにつき出し、両(🎧)肱(🦌)(gōng )をいからせながら、次郎(➿)の方(🐷)に(🚕)よ(🔺)って来た。帽(mà(🎳)o )子はやはり(📖)右(yòu )手に(🈲)わし(💿)づかみ(⏩)にしたままである(📡)。
「(🥜)そう(🧝)? あたしも(😫)つい(🍄)さっき来(lá(🥛)i )た(🚜)ばかりなの(🏎)。」
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