「貴(guì(👯) )樣(yàng )、皆(jiē(💤) )をけ(💟)しか(🥀)け(💷)たろツ!」(🤤)
一寸す(😡)る(🐋)と、遠くで、(📪)馬橇の(😣)鈴の音が聞え(👦)てきた(⏯)。
(🌼)川(chuā(💳)n )向ひから、若い男がや(📋)つて(✔)きた。自分(📆)の方も(🌀)一(🌯)緒にやつた方(⛹)が(♿)、(🕎)地(🧕)主(zhǔ )に當る(📍)にも都合がい(📉)ゝといふことを云(🧀)つた。日を(🍥)決めて、一(⌚)(yī )度(dù )、(🐲)小學校に集(jí )つて、其處で、(🌜)ど(📫)うするか、(🐰)といふことを打(🐾)(dǎ(🎲) )ち合(hé )はせるこ(🕳)とにした。
(📘)君の(🎚)妹も、(🥉)札幌(huǎng )に(💉)出てきたことを愚(yú )痴(chī )つてゐる、俺は君の妹を女(nǚ(🍠) )給にだけはした(🏻)くないと思つ(🐻)て、今、何處(🧚)(chù(🅾) )かへ奉公させて(🕘)や(🔚)りた(🐨)いと思つてゐる。
「えツ※(感嘆符二(👭)(èr )つ、1-8-75)」皆(jiē )、ギヨツ! (🖌)と(🚋)して、瞬(❄)間、(♈)だんまりの表情人(🗼)形(xíng )のやうに、立(🏑)ち(🍛)すくん(🎊)で(🧜)、前(qián )方(📝)を見た。――(😻)巡査だ(😑)! たしかに巡査(chá(🍛) )だ(👱)つた。
「團結だ! 團結だ! 一人(🧣)(ré(🏧)n )も殘(cán )らず團(🦖)結だ!」
まづ、そして(🙂)、根本的なこと(🦖)が決められた(🚒)。それからそ(🚎)れをどう(🎢)いふ風にしてやるか、といふことが問題に(🧕)なつた(🤮)。それは、(🔗)二(🌅)、(✉)三(👲)(sān )日に、(🕕)地(📅)主(📭)の差配(pèi )が例(🌔)年の通(tōng )り※(「廴(jiàn )+囘」、第4水(🏴)準2-12-11)つてくる(💎)こ(💬)と(👺)になつて(🌥)ゐるので、それに(🆔)、(🤘)事情(😍)を説明(🤵)し、すぐ(🚾)地主(zhǔ(🍻) )に交渉を始(shǐ )めること(🕳)になつた。この時、その色々な交(🤦)(jiāo )渉の(🆎)間小作(🚍)(zuò )の米をどうするのか、と(✖)云(yún )ひ(💑)出すのがあつた。それが又(yòu )相(🍺)當(dāng )大きなことな(📺)ので(🏑)、中々意見が一致(zhì(🤸) )しなかつた。又百(⏲)(bǎi )姓には、それを最後(🕤)迄(qì )の見(jiàn )通し(👹)をつけ(🦂)た(💀)上で、確實な(☕)――手落ちのない成算でやつ(🦆)て行けることが(👭)出來な(🉑)か(🐨)つた。この所(🐵)、先生の意見をきい(🥪)た(💼)。校長先生(shēng )は、まづ、町にゐる(🤰)商(shā(🐌)ng )賣人に自分達所有(🐏)の畑物を全部賣つてしまひ、(✔)その背(🔇)水の陣で、地主に當(🌀)ることにしたらいゝ、といふことを云つた。それ(🤑)には二つの(⛽)條件(🐄)(jià(🚸)n )をつけた(📀)。第一は(🖐)最(🚫)(zuì )初の(📉)地(dì )主への交渉が不(🦑)調に終つ(🏂)たら、(🍎)第(dì )二(🏔)は地主(🔃)がその(🆗)結(🌁)果(guǒ )、作物を(🛑)無理(💀)に(🍭)押へる(👎)といふやうな樣子が(🔜)分つ(🦇)たら、と(🌬)いふのが(🏾)それ(🏢)だつた。一(😌)軒(💒)々々(🎻)持つ(🎿)てゐたのではすぐ(🐭)押へられ(🚥)るし、又そのた(🤑)めに、結束(🛶)が破れるおそれ(🗡)も(🌩)あ(👰)つた。先生(💱)(shē(🚙)ng )はか(🕉)ういふ點を防(🐟)(fáng )ぐ(🖥)ためにもこの方法は重大であると云つた。か(🎬)うい(⛰)ふ(⛱)事は(🌑)百姓には(🐶)か(🏙)なり思(👎)ひきつたこ(🎣)とだつたけ(🛄)れ(✊)ど(🕵)も、それ(🧛)が(🍦)當り前のこ(🙅)とのやうに思(sī )はれる程皆せツ(😽)ぱつまつ(🖌)て(😃)ゐた。
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