「君に、その話(huà(♏) )、しなか(✏)っ(🔈)た(😦)んか。」
「それは(🚯)たしか(🎼)だ。」
「しか(🌁)し、下(🏫)級生をバ(🍃)ックして(💍)五(wǔ(🕢) )年(nián )生に対(duì )抗(🦋)(kàng )する(🔚)の(💺)は(📂)、や(🏂)ぶ蛇だ(📶)ぜ。来年(nián )は僕(pú )らが五(🚬)年生だ(🕋)からね。」
次(cì(🛄) )郎はち(🛣)ょっと(🌭)まごついた。し(🌸)かし、(🏄)すぐ、一(yī )層力り(🧚)きんだ調子で言(🆖)った。
第(🌆)一、(🛴)入(🛸)(rù )学の当(dāng )初(🚸)から、(💃)五年(👱)(nián )生(shēng )の間に「生意気(🏫)な(🔃)新(🐎)入生(📨)」として有(yǒu )名になっていた彼は、彼らに鉄拳制裁(🏥)(cá(🌂)i )の口実を与(🥜)えまい(🅰)とし(💹)て、校(📒)内では無論のこと(💚)、ちょっと散歩(bù(🔠) )に出(❓)るのにも、(🐜)始(🚅)終(❄)(zhōng )頭を(🛋)つ(🕷)かい、気を張って(🥌)いな(🈳)ければな(🕒)らなかっ(🎐)た。「狐」や「三(📂)つボタン(🏿)」のよ(🍺)うな上(🍭)級生に(🥈)対(duì )して、卑屈(😩)ひくつにも(🎅)ならず、言(🚇)(yá(🕺)n )いがかりもつけられ(🍶)ないようにするには、次郎の苦心(🌾)も、実際並たいて(👉)い(🌍)ではなかったのである。彼(🤾)はちょっと門口を出るの(🧚)にも(🌅)、必ず制(🛎)服制(⬛)帽をつけていた(🏖)。街角では、一(yī )応四(🌛)方(📩)(fāng )を見(🛷)渡して、五年(niá(🕚)n )生の(😄)姿(zī )が見えると、相手(shǒu )がどこを(🤦)見てい(💌)よ(😉)うと、(🛩)それに対して(📅)きちんと敬礼をした。むろん(⬜)、校則は、(🐟)どん(🦐)な些細(xì )なことで(🛶)もよく守った。その点では、人一倍細(🚪)心な恭一(😥)です(🗜)ら、彼の几帳面き(👴)ちょう(👛)めんさをおり(🙀)おり冷(🏟)やかした(🗜)くらい(🛅)で(🏂)あっ(🐃)た。その(💜)代り、彼は(📪)、今後五年生(📔)に(🍾)無法な暴(🕵)行(háng )を加えられた(💼)ら、退(tuì )学処分の危(wē(🗻)i )険を冒して(🐧)も、思いき(🔰)って反抗を(🈷)試み(📲)よ(🌲)うと、固く心に誓っ(🧒)てい(📢)た。彼(bǐ )が彼の小(🎅)(xiǎo )刀ナ(📣)イ(💩)フを筆(🛑)入に入れないで、いつも衣嚢(🏭)(ná(🦅)ng )かくしに入(rù )れて(📷)い(🏽)たの(㊗)も、実(shí )はそのためだったのである。
((🤢)これから(💊)やりさえ(🏖)すれば(🍢)いいんだ。そ(📒)れで偉(wěi )がりを言った(👮)こと(🐻)には決して(🤛)ならないん(🉐)だ。)
「むろんだ。個人の問題じ(👖)ゃつまら(🆑)ん(📱)よ。」
みんながどっと笑(🈂)っ(🙎)た。恭一(yī )はてれくさそ(🔙)うに苦(👫)笑して、(☕)顔(🤳)をふ(🕎)せた。
(🥘)五(wǔ )年(nián )生(shēng )の一人が叫(💎)んだ(🏕)。それは三つボ(👓)タンらしかった(😍)。次(cì )郎は、しかし、ふり向きもしなかった。
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