と、朝倉(cāng )先生は、まじま(🎟)じと次(cì )郎(🐿)(láng )の顔を見(🔯)ながら、
朝倉先(🕺)生は、しかし、(🅿)どんな悪(🤨)い状態(😮)が(🔷)あらわれ(📬)て来て(🏁)も、すぐその場でそれ(🗽)を非難すること(🎪)がなかった。すべて(🤳)をいち(🥃)おう成り行(háng )きに(🛶)まかせ、行(háng )く(⚫)ところ(🏻)まで行かせてお(🙋)いて、あとで(🏵)、――たと(😤)えば(⭕)食後の雑談や(🎚)、夜(🚉)の(😼)集(jí )まり(🏊)などの際に(🍲)、(🍨)――それを話題に(🍛)して、(💊)みんなといっしょ(🏪)に、その原(🎡)因(yīn )結果をこ(⛽)まかに究明し、その究(jiū )明をとおして(😋)、共同(💵)生(🚙)(shēng )活の基(jī )準にな(🈺)る(🎏)ような原則(zé )的なも(📯)の(✨)を探求する、といった(🉑)ふうだったのである。
(🚛)か(💑)れは、(Ⓜ)そう思って、われ(🏯)知らず眼をひらき、塾生た(⛅)ち(㊗)の(😈)中に大河(hé(👋) )の顔をさがした。かれは塾生たち(📥)の静坐(♋)の姿勢を直したあと、朝倉先生(shē(🐶)ng )の横(héng )に斜(⛓)ななめ向むきに(🍧)す(🤰)わって(🍜)いたので(🆕)、(🏼)よく全(quán )体(tǐ(🦑) )が見(jiàn )渡みわたせたのである。
「(🚝)なんだか、ひどく叱しかり(⛱)とばされ(🏝)て(🕷)、やっと(🐙)起き(😂)た、(🍴)といっ(🌹)たぐ(🎅)あいですね。」(🕋)
「そ(✂)の心(🏍)臓に負けて、(😭)いやいやながら全員一(🦓)致いっちの推薦(👗)(jiàn )すい(🚐)せんを(🏭)やっ(🌲)たというわけ(🔅)か。」
「それに、今(jī(🍷)n )朝(💴)はすい(🍵)ぶ(🌵)ん寒か(🦉)ったし(👬)、平(💩)木(🚎)中(zhōng )佐ど(🏇)ころでは(🏽)な(📠)かったん(📹)だろう。」
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