「そ(🐳)んなこと言っ(💺)てる(💅)が、来年はいよいよ僕たちの番だぜ、自信があるかね。」
「そんな(🚐)けちなこ(🕣)と(🧛)を考え(📑)るの(🎖)は、(🚑)よせ。僕らは(🚫)、四年とか五(🦌)年(💔)とかいうことにこだ(🎗)わる必要はないんだ。それよりか、一(🏓)年から五年までの正しい生(shēng )徒が(⏩)、(➡)縦た(👛)てに手(😠)を握りあうこと(🌞)が大(🕘)切じゃな(🍻)いか。本田(⏱)の弟も、その(🥥)正しい生(🏩)徒の(🏨)一人だ。だから(😩)僕(🍟)らはそれをバックしようと言(yán )うん(👺)だ。……四年生(🕤)にだっ(🛷)て、つま(🎪)らん奴はいくら(😚)も居(🛣)る。――僕ら(🕘)は―(🔥)―少くとも僕(🥇)だけは――(🐥)そんな奴(🤗)とは手を握りたくな(🍀)い。そんな奴と(🐺)手を掘っ(🥄)て、五年生(🏎)(shēng )に対(🥦)抗したっ(🧞)て、それが何にな(🍒)る(🌃)んだ。」
「(💸)つ(🌒)か(🐤)まえろ!」
彼は(🐮)、そこで、ち(🚄)ょっ(🏿)と(👢)うしろをふりかえって(😫)みた。すると雨天体操場の中(zhōng )から無数(🛃)の視線がまだ自(🕢)分を覗のぞ(👨)いてお(📠)り、そ(📇)の視線(xiàn )の一部(bù )を(🌳)遮(🕖)って、二(èr )人(rén )の五年生が入(rù )口の近くに向きあっ(🔼)て(😲)立(🛋)っている(⏭)のが見えた。その一人は三つボ(🤱)タンであり、も(🍇)う(🏜)一(😋)人は最初(🌽)に演(🍛)(yǎn )説(shuì )した生徒だった。
「しかし、下級(🥛)(jí )生をバックし(🆖)て五(wǔ(👨) )年(🐿)生に(🐀)対抗するのは、やぶ蛇だぜ。来年は僕らが五(wǔ )年生だか(🚢)らね(👲)。」
「ちがい(📐)ます(🌍)。新入(🧕)生(shēng )みんなの(🚍)ためです。」
「本月(yuè )八日(rì )御(🕧)地に参(🦒)上の用件(jiàn )これあり、(💩)その(🌧)節(🕯)は久々にて(🔛)次(🌭)(cì(👮) )郎(láng )様にもお目(mù(☝) )にかか(🥧)り(📦)度(👪)、そ(🐂)れ(🕊)を何(📶)よりの楽しみに致居候」
「(⏱)そん(✖)な馬鹿(lù(😅) )なこ(🎓)とがある(🚯)もんか。われわ(🙆)れ(⛄)の護(📶)まもりたい(🌻)のは正(🙄)義だ。正義のある(🆕)ところには必(😎)ず秩序(🕑)が保たれる。正(⤵)義(🕚)は秩序に先(xiā(🦗)n )ん(🗜)ずるんだ。」
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