その時、(〽)教員室(📬)と(🤝)の間(🌳)の戸ががらり(🍡)とあいて(⏰)、教頭の(📍)西山(🏉)(shān )先生がはいって来た。西山先生は、三角形(🖐)のまぶ(🔨)たの奥に小さな眼(yǎn )をいつも鋭く(🙎)光(guāng )らせている(👡)先生だったが、この時はいやにに(🍕)こにこ(💰)して(⏯)い(🌄)た。手に小さ(❓)な紙片を(🚱)も(📬)って(🚆)いたが、それを默って校(🏨)長に渡すと(⏺)、すぐまた教員室(shì )の方にひきか(🤽)えした。校長はその紙片を見て何度もうなずいた。そして、そ(🤳)れを(☝)もみく(📥)ち(🍦)ゃにし(🛩)て机の下(xià )の塵(chén )籠(lóng )ち(🖕)り(🍾)かごにな(📪)げこ(🧓)むと、今(jī(⛑)n )までとはうって変った落(📫)ち(⌚)つきぶり(🤳)を見せ(🎡)、ゆ(🈲)った(🕝)り(👢)と(🤭)椅(yǐ )子(🕹)に腰をお(🛎)ろしながら(🕵)言った。「(🚦)そうむき(⏩)になる(❓)こ(🐈)と(🧒)はない。私(sī )はさっきも言(yán )ったとおり君らの気(qì(🧤) )持(chí(📱) )には十(shí )分(🏗)同情しているんだ。君(jun1 )らが血を流(🐟)して書(🍄)いたものをまるでむだ(⛵)にす(🌥)るな(💍)んて(🦉)、第一(🦀)、人(rén )間(🚩)としてそんな(🍚)ことが出来(lái )るものでは(🕑)ない(⛪)。幸い今(🎹)日(🍇)は県庁に(🛒)出掛(guà )る用事(shì(🧓) )も出来たし、(🉑)知事閣下に直(👊)接(🐤)お目に(💛)かかれ(😁)るかどうかはわからないが、学務課までには(💔)この願書(shū(⛏) )を必ず出しておくよ。それで、今度(💊)は私の方から君ら(📜)に(✨)願って(🚏)おきたいが、どうか(🏭)みんなが落ちついて教(jiāo )室に(😻)出(chū )るようにし(🚌)てくれ(😚)たま(🐹)え。変に(⛸)さわいだり(🎫)して(📦)知事閣下の面目(mù )をきずつけるよ(🎟)うなこ(🐗)とになっては、何も(😲)かもぶち(🏫)こわし(🐵)になるんだから。い(📏)いかね。
「あら、そ(✌)う?(🛴)」
「僕に(👀)は(🔍)、本田(👞)(tiá(🌯)n )が(🕘)そんな卑劣な男だとは思えない(💶)がね(📀)。」(🌃)
(🥞)次郎はごまかさ(✈)なか(👑)った。ごまかす(🐓)どころか、そ(🉐)う答える(🎭)こ(🎯)とによっ(🉐)て(😝)、皮肉な喜びをさえ味わっていたのである。
「用(🏐)がないから(🥔)っ(🌫)て知(zhī )らん(💣)顔(yá )するの(😒)は失敬じゃない(🤴)か。」
「僕(🌋)はそ(🔘)んな意味で(🔺)考(🙈)えが足(🥋)(zú )りな(💅)か(🗽)った(👎)とは(🗼)思(💱)っていないん(🔊)です。役所(suǒ(🍇) )は正しい(🗾)ことを通すのが(🌌)あたりまえでしょう。」
「知って(✂)いたさ。」(🦏)
「あ(🤤)たし、やっぱりそっと逃げている方(🌲)が一(yī(🆒) )番(💇)いい(🗝)と思いますけれ(🚛)ど。」(🙌)
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