二(💹)(èr ) 姉の家(jiā )
オヤ、(🚮)さか(🕳)んな鈴(🕠)の音(yīn )もしますよ。それ(🧦)がこ(😳)の谷底へ活気(🎸)を(🍙)そそぎ入れるように聞えてきていま(🕌)すよ。
小諸の荒(👅)(huāng )町(🐝)(dīng )あらまちには、(👨)髪(fā )を(🛄)昔風のチ(🙏)ョンまげ(🔳)に結(🐨)(jié )んだ鍛(🧡)冶屋かじ(🛩)や(🍵)さんが、たった一(yī(🚵) )人残ってい(🍊)ま(👡)した。明(míng )治の御(yù )代みよ(🎯)となってから、(📮)そういう風(fēng )俗はすたれ、みんな簡(💫)易で(♌)軽便な散髪に移りましたから、これは小(xiǎo )諸(zhū )へんに見られる最(👉)後(🙇)の(🈂)チョンまげで(🍶)ありま(📋)した(🚘)ろう。も(🍓)っとも、手(shǒu )ぬ(👥)ぐいでうしろはち(🤠)巻(📕)きにしただけ(😆)でも、(📨)からだ(😙)が引き(🏙)し(🦀)まるように(🏂)、昔(xī )の人がかたく(🌴)髪を(📹)束ね、その根を(🙋)細く強い元結もとゆいで引きしめ(🚲)て(💺)、頭(🥁)に力を入れ(🛫)たろうかと思いますと、(🚥)いちがいにそれをは(🤛)やりお(🏍)く(🔢)れ(🃏)の古くさい風俗(🚔)(sú )として(😕)笑えません。おそらく(🥩)荒(huāng )町の(🚟)鍛冶(🚔)屋(🍦)(wū )さ(📚)ん(💛)も、(⚽)鉄(zhí )の(🐧)槌つちを(🛴)握る時の助けとして、一(😼)生(shē(🦑)ng )そ(🏜)んなチ(🌖)ョンまげで通(🦋)し(🐥)たの(🎙)でしょう。この鍛冶(👣)屋(🎩)さん(🥥)は、わたしたちの学校の体操(cāo )教師で大井さ(🚁)んと(🛁)い(🤹)う人のおとう(🚙)さんでし(🔹)た。わ(👑)た(🤬)しは大井(jǐng )さんを通して(🥋)、こ(⏫)の(💡)鍛冶屋の(🈺)おとうさん(🧘)にく(🔣)わ(🏉)を一丁頼(🥥)みまし(🥛)た。さあ、これで(🛅)す、これ(🍼)がおやじの打(🌗)ったくわですと言って、大井さ(✌)ん(🍮)がさげてきてく(👼)れたのを(💴)見(jiàn )ましたら、なるほどチ(🏜)ョンまげで通(🥕)すほどの人の(💘)気(qì )象が(📬)そのがっ(🦉)しりと(🏳)した柄(🕢)の(😽)つ(⛔)いた一丁(🌼)のくわ(🗞)に(🥝)もあらわれ(👨)ていました(👞)。
こ(🔘)んな話が出ました(🔭)。ど(➡)ん(👂)なにわたしも(🛷)この再会をよ(🎲)ろこびましたろう。
皆さんはどこかで海鳴(🚧)りを(🛑)聞いたことがありますか。古(gǔ )いこ(🀄)とばに潮騒しおさ(Ⓜ)いという(🖤)の(🎢)が(🌎)ありますが、(😅)海(🏾)鳴(míng )り(💮)はその音(🚕)(yī(📚)n )でしょ(🌨)う。海の荒(huā(🦍)ng )れる(👄)前(🌝)か、あるいは海(🏯)の荒(huā(🎶)ng )れたあとか(😻)に、(🔦)潮のさわぐ音でしょう。それは大きなほ(👇)ら(📨)の貝でも遠くのほうで吹き鳴らし(🕓)ているような音です。び(🧙)っ(🏵)くり(👻)するような海の声で(🤲)す。わたしも東(🀄)北の地方(⚫)(fāng )へ来て、(😭)初めてあんな音を(⭕)耳に(🎊)しました。
(🍙)あるお友だちは年(👱)若ながら判断とい(📼)うものの力(🛋)に富(🆚)(fù )み、あるお(🤙)友だちは思いや(🐶)りに深(shēn )く、(👿)また、あるお(😓)友だちは(🧥)心の持ち方(fāng )も(🌆)よかっ(➗)た(🛀)ものですから、なにほ(📢)どわたしは自分(fèn )のまわりにある人(ré(🎒)n )た(🆖)ちから(🎇)教(jiāo )えられ(💹)たか知れません。
四(sì ) (🎭)地大根
三 若いお友だちの死
人の世は(🖤)ふし(🗒)ぎなものです(🐗)ね。そ(😄)の時わたしが木(💴)(mù(🔳) )村(cūn )先生を(🍆)おたずねし(💴)なかっ(🔝)た(🈯)ら、小諸(🛢)義塾(shú(🤽) )こもろぎじゅ(➰)くのあること(🗂)も知らなかったでしょう(〰)し、(💞)先生の教育事業(yè )を(🐛)助けるようにとのご相(👸)(xià(🐌)ng )談(tá(📩)n )も受けな(😺)かったでしょう。わたし(🔏)は(📑)よく考えた上でとお答(dá )え(🅿)して(🧘)、い(🔥)ったん東京へ(🙅)帰りました(📘)。ただ先生(🉑)のような人が小諸あたりに退いて(🎗)、学(xué )校を建(jiàn )て、(🐬)地(🆘)(dì )方の青年を相手(shǒu )に田園生活(🎏)と(🏎)いう(🙅)もの(🏊)を楽(💤)し(🏺)ん(❕)でおら(📠)れ(🕹)るのをゆかしく思(sī )ったことでした。
四(sì(🌘) ) 呉く(🦐)み子(🔟)さん
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