「先生(🦊)の(🖲)徳(🎟)(dé )は高(gāo )山(🗄)のようなものだ(💒)。仰(🙎)げば仰ぐほど高(gāo )い(🛢)。先(🥌)生の信(xìn )念は金(jīn )石のようなも(🥖)のだ。鑚きれ(🔎)ば鑚きるほど堅い。捕捉(🎱)しがたいの(🥎)は先生の(⏳)高(👉)遠(🏝)な道だ。前(qián )にあるかと(🗾)思う(🥅)と、(🕰)た(😐)ちまち(🚣)後ろにある。先生は順序を立(lì(💘) )てて(👪)、一歩(bù )一(🛫)歩とわ(📧)れわ(👢)れを導き、われわれの知識(shí )をひろめ(✨)るには各(gè )種の典籍(jí )、(🐈)文物制度(💌)を以てせ(🌓)られ、(🚐)われわ(🍺)れの行(háng )動を(😎)規制するには礼を以(🕋)てせられる。私はそのご指導の精妙(🙃)さに魅せられ(✡)て(🈺)、やめようと(💨)してもやめることが出来(lái )ず、今日まで私(sī )の才(🦒)能(🐂)のか(💱)ぎりをつくして(🙈)努力し(📀)て来(lái )た(⛎)。そして今(🧐)では、ど(🎹)うな(🏬)り先生(😞)の(🧕)道の本(💧)体(tǐ )をは(🏹)っきり眼の前に見ることが出来(😄)るような気(qì )がする。しかし、い(🔐)ざそ(🔆)れに追いついて捉え(🏓)よう(🐱)とすると、や(🕘)はりど(👨)うにもならない(📥)。」(📙)
○ 本章は(⛷)重出。八章末段參照。
花(🎻)咲きゃ招く、(🏂)
○ こ(🔖)の一章(🈹)(zhāng )は、一般の(📳)個人に対す(🍲)る戒(🍓)めと解(🅿)(jiě )する(🈁)よりも、為政家に対(duì(🏭) )する(😨)戒めと解(🚎)する(😗)方が適(🚣)当だと(🏅)思(🔳)つたので、思い切(🤝)つ(🍿)て右(🙄)のように訳(🔹)し(🔠)た(💂)。国(🏩)民生活の貧困と(⚽)苛察(chá )な政治とは(👙)、古(⬇)来秩序破壊(huài )の最大の原(🏸)因な(🅰)の(♟)である(📓)。
一(🍸)(二(è(🎅)r )〇六(🍖))
一二(èr )(二(📽)一(yī )七(qī ))
○(🌒) 図(📥)(tú )==(♊)八(bā )卦の図(tú )(と)。大古伏(⛅)(fú )羲(ふく(🛶)ぎ(🗒))の時代に黄河から竜(néng )馬(🤣)が図を負(🏁)つて出た(😋)。伏羲はこ(🕍)れに八卦を(🖋)画したと伝え(⛏)られ(👼)ている。
「君子が行って住めば、い(🥟)つまでも野蠻(🍜)(mán )なこともある(🐺)まい。」(😸)
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025