日本《インド えろ》2行目ライン
インド えろあらすじ
休みの日(📭)(rì )が来た。
「それは、君(😾)、誰も知(🌿)(zhī )らない(🌳)――」(💠)
「鞠まあちゃん(🐨)、吾(wú )家(jiā )お(🤑)うちへ(✒)行こう」
「高(gāo )瀬さん(🐐)、一体(tǐ )貴方あなた(💌)はお幾つなんですか―(👿)―(👐)」
「まあ、(👗)こんなもの(🍦)で(♌)しょう」
「今(🛳)咲いてますのは、ホンの丸咲(🐌)か、牡丹ぼたん種(zhǒ(🔐)ng )ぐらいな(🌭)ものです」と学士は高瀬(💄)に(👿)言(yá(💩)n )った。「真(🏺)実ほん(🤭)とうの獅(📣)子ししや手(shǒu )長と成(🌊)ったら、(🏏)どうしても後おく(🌰)れます(🔰)ネ。そ(🐡)のう(🚷)ち(🍙)に(😾)一つ(💅)塾の先生(🤼)方(👆)を御呼び申したい(🐞)…(🚿)…何がなくとも皆さんに(🤱)集って(🎎)頂いて、これで一杯進(🕵)あげられるようだと可(😅)(kě )いい(🏃)んですけれど…(🐮)…(🛁)」
(🗂)塾(🥚)の小使も高(🍩)瀬(là(🥟)i )には先(📵)(xiān )生だった。音吉は見廻りに(🚛)来(🈵)(lái )て、(🦇)鍬(qiāo )の持ち(👓)方(fāng )か(🔕)ら(🍣)教(jiāo )えた(🍼)。
と串(chuàn )談(🔓)じょう(✊)だ(🗼)んらし(🕉)く高瀬が(🤵)言(yán )う(😇)と、お島は縁側(cè )から空を眺めて、
「しかし、高(💰)瀬(👔)君、どうしてこんなに(🎳)御懇意に(🏉)す(🚋)るよ(🏒)うに成ったかと思うようですネ……貴方のとこ(🥁)ろで(🌤)も(🛎)、今、お子(zǐ )さんはお二人か……実(🍈)(shí )際(jì )、子供(💔)は骨が折れますよ。お二人位(🕤)の時(🐬)はまだ(🔁)そ(⬆)れ(⛩)でも宜(🏄)よう御(yù(👤) )座ん(🤨)す。私共を御覧(🧛)なさい、あの通りウ(🔄)ジャウジャ居(jū )るんで(🎦)す(👛)からネ……(☝)加(➰)おま(👀)け(🙅)に、(🕸)大飯(🤯)食おおめしぐらいばかり揃そろって(🐚)いて」と言いかけ(📂)て(🚭)、学士は思(🕎)い出した(🚣)ように(🥚)笑(🍾)って、「まさか(⏩)、子供(🔲)に向(👁)(xiàng )って(⬜)、そん(🛋)な(🔞)に食うな、三(sān )杯位(wèi )にし(🤙)て控(🔴)え(🦌)て置けなんて(🏩)、親の身としては言(🙏)えま(🤲)せ(✡)んか(✌)らナ……」(🚈)
桑畠(tián )に働(🐨)いていた(🥂)百姓もそ(🤡)ろそろ帰りか(👰)ける頃まで、高瀬(lài )は(🐻)皆(🏕)なと一緒に(👭)時(🍛)を送(sòng )った。学士(shì )はそこに好い隠(👮)れ家を(🛵)見つけたという風で(🛠)、(🎙)愛蔵(🥢)す(🚱)る(⏺)鷹た(🚺)かの羽(👓)の矢(shǐ )が白い的の方(fāng )へ走る間、一(🤲)切のことを忘れているようで(🧥)あった。
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