と(🈸)そ(🌹)の人は元気(🍈)な調子で言っ(🧦)て、更(🦊)(gèng )に語(🆑)こ(💊)とばを継(😣)(jì )い(🍧)で、
「広(guǎng )岡さんも今(🏴)、上田(tián )で数(🥠)(shù(🏝) )学(🏺)の塾を開いてますが、(🙂)余程の逆境でしょう……ま(🎹)あ、私(💞)共も先生に同(👍)情して(⏳)、(🐠)い(👡)くらかの時間を助すけ(🏤)に来て頂くことにし(💭)たんで(👙)す……そ(🛩)れに(🏗)、君、吾(wú )々の塾も中(🚤)学(😼)(xué )の(🧥)設(📉)(shè )備(bè(🚒)i )をして、(🤛)認(rè(🍩)n )可でも受(🦏)けようとい(🦐)うには、(💫)肩(jiān )書(shū )の(🍽)ある人(rén )が居な(📬)いと一寸(cùn )ちょっとこれで(📞)都合が(🥨)悪(è )いから(😸)ネ」
と音(🗳)吉は笑いながら声を掛けて、高瀬(👥)の掘(jué )起(qǐ )した畠を(🗣)見た。サク(🏾)の切(🕖)(qiē )り方(💨)(fāng )が(🧕)浅かった。音(🔆)吉(🎮)は高瀬から鍬(🐰)を(🎼)受取って、もっと深く切っ(💇)て(㊗)見せた(⬛)。
何処で(🦓)教わるともなく、鞠子(zǐ )はこんなことを覚(🍠)(jiào )えて(✡)来(🦀)て、(🔦)眠(miá(😩)n )る(👂)前(qián )に家中踊(⬅)って歩いた。
(🌡)同(tóng )じ士族(zú )屋(wū )敷風の(👂)建物で(💥)も、これはいくらか後(👆)で出(chū )来たものらしく、蚕の種紙(💲)を(🎪)あきなう町の商(shāng )人の所有もち(☝)ものに成っていた。高瀬(lài )はすこしばかりの畠の地所(♍)を附(fù )け(🏅)てここを(➿)借り(🤜)ること(🚒)に(✖)した。
「町(🚰)の方(🥌)でポツポツ(🐙)見(jiàn )に来て(🐏)下さ(🗝)る(🎙)方もあります……好きな人もあるん(🌚)ですネ……しか(⛄)し私はまだ、こ(⚫)の土地にはホントに(📀)御馴染な(🧙)じみが薄(báo )い…(🖤)…(👢)」
「鞠ちゃんは、先(📝)(xiā(😗)n )刻さっき姉ねえや(下(xià )婢(bì ))と一(🦓)緒に懐(📋)(huái )古(🦓)園へ遊びに行って来ま(😎)した」(🐫)
(😷)小使(🕶)いの音吉が来て三尺四(✍)方ば(➿)か(🐾)りの炉を新規に(🚔)築つき上(shà(😽)ng )げ(🦀)てく(🕒)れた頃、高瀬は先生の(👝)隣(lín )屋敷の方(🎇)から(💕)ここへ移っ(🛒)た。
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