「理窟(🧖)を言(yán )うな!」
「つ(🌌)かまえろ!」(🤶)
「それはたしか(🚅)だ。」
「そんな(🍄)けちなことを考える(⛎)の(🕕)は、よせ(🥧)。僕(🌀)らは、四(sì )年(🤨)とか五年とかいうことにこだわる(🎏)必要はな(🔚)いんだ。それよりか、(🌧)一年から五(wǔ(✊) )年(niá(🔹)n )までの正しい(💆)生徒(🚊)(tú(🏺) )が、縦た(🗺)てに手を(🚢)握り(😙)あうことが(⌛)大(👘)切じゃな(👊)いか(👖)。本(🛬)(běn )田の弟(💓)(dì )も(💀)、その(🎣)正(zhèng )しい生徒(tú(🐽) )の一人だ。だから(🌞)僕らは(🚇)そ(⚡)れをバ(💪)ックしようと言(🏋)うんだ。……四年(nián )生にだって、つまら(⚓)ん奴はいくらも(🚡)居る。――僕らは―(🔟)―少くとも僕だけは(🛬)――そんな奴とは手(🦋)を握(wò )りたく(🥤)な(🍘)い。そんな奴(🥖)と手を掘って、五(🤝)年(👮)生(shēng )に対抗(kàng )した(🌎)って、それが何(hé )にな(🏯)るんだ。」
大沢(🥊)を見おくってから、二(èr )人は(🖍)また(🌫)すぐ二(✈)(èr )階に行ったが、次郎は机に頬(jiá )杖をつ(🖇)い(😊)て(🏹)、何かじっと考(♿)えこん(📵)だ。その(🥓)様子を見ていた恭一は、しばらく(💜)して言った。
そ(🍗)れからあ(🐄)と(🖤)、次(cì )郎(💠)は(💃)何が何(🕐)やら(🎨)わ(🏩)からなか(👉)った。ただ真っ黒な(🕓)ものが(🕺)周囲をとりかこ(⏺)み、(💃)そこから手や(🎛)足(😩)(zú(⛔) )が何(hé )本も出(📨)て(🥇)、自(zì )分のか(🎁)らだを前(🏴)後(hòu )左(zuǒ )右にはねとばしてい(📲)るよう(🏗)な感じ(🥊)だっ(🍺)た。
「よし行(há(Ⓜ)ng )こ(⚽)う(😝)。し(🥁)かし、僕らが(🔕)バック(🏡)する(🌸)話は秘密だぜ。うっかりしゃ(🦑)べ(⛱)らんよう(🐖)にしてくれ。」(🥣)
狐(💰)が(😄)今度はうす笑い(🌿)しながら(🚢)言った。
「もう(😼)、よせ! もうこのくらいでい(🧕)いん(📟)だ。」
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