この日師(🏳)範(fà(🎀)n )学(💿)校の生徒(tú )は黙(mò )々塾も(🚄)くもくじゅくに(🐻)応援する(✏)つもりで(✅)あ(📃)った、(💞)師範と中学とは犬と(🙄)さるのごとく仲が悪い、だ(🌝)が(💡)この応援は中止に(🔌)な(🥔)っ(🤚)た、い(🐀)か(🎑)んとなれ(💛)ば審判者(zhě )しん(🌙)ぱ(🐝)んしゃは師(🉑)範の選手がたのまれたから(🐺)であ(👳)る、で師(shī )範は中立隊として正(🤳)面(mià(🎢)n )に陣(🥫)取った。
松の枝(🦓)に(🌷)乗(👅)っていた覚(🤨)平と(🤺)善兵衛(🕢)はバ(🥫)ンザイ(🍥)を叫んだ(🛁)拍子ひょうしに両手をあ(💁)げたので、松(🔓)の上から転が(🏂)り落(luò )ちたのであ(😡)った。落(👅)ち(😩)た(🥥)まま覚(jiào )平は(📽)ら(🖲)っぱをふくこと(🎏)を(🧠)やめなか(💱)った。
「きゃつは(🌹)一体生(➖)意気だからぶ(🎴)んなぐる(🥠)がいいよ」(🙀)
選(xuǎn )手(🚢)は入場(🍺)するやい(🏹)な(🛌)やす(♏)ぐ(👶)キャッチボールを始めた、そ(🔰)れ(🖍)がすむ(😍)と、一同(tóng )さっと散って(📄)めいめいのシートシートに(🐌)走(🥟)った(🚃)。やがて(🐇)ノックが始ま(✳)った。ノッカーは慶応(yīng )の選手であった(🐮)山田という青年で(🖥)ある、(🍻)正(🍗)確なノッ(⚫)クは士気を一(yī(😴) )層緊粛きんしゅく(🎴)させ(🌙)た(🔊)、三(sān )塁から一塁ま(😢)でノックして外野に(🏌)およ(🔲)びま(🔗)た(📁)内(📏)野(🥨)におよぶまでひと(🍨)りの過(🔃)失もな(🕳)かった(🤵)、(🧔)次第に興奮こうふんし(💄)きた(🌘)る技術の早(zǎ(🕝)o )業はや(🕧)わざはその花やかな服装と、いかにも得意(yì(😓) )然(rán )とくい(🖍)ぜんた(💽)る顔色と共に見物人を圧(🏩)倒し(🎏)た、(🐧)ダブルプ(🛎)レー、トリ(🗡)プ(🎬)ルプレ(🌪)ー、(🙉)その中に手塚のできば(♊)え(😭)はべっしてすばら(😉)しかった、かれはどんなゴロ(🌭)でも完全(🔕)につかんだ、かれは頭上(🦇)高き球をジャンプしてと(🎄)った、(💬)左(zuǒ )側に(🕰)打たれた難(🍗)球(qiú )を転こ(🧥)ろんでつ(🌍)かんだ、(😯)つ(🕧)かむや(🌷)いなや(🛳)二塁(🥝)に送っ(🐪)た。そ(🛥)の機敏さ、洒脱しゃだつさ(🤱)はさながら(♎)軽業師(🛀)かるわざしのごとく見(👈)(jiàn )物人を酔よわした。
見(🔺)(jiàn )物人は立ちあがってその(⛵)方を見やった(😩)、同時(🔚)に「(🐋)わ(🛬)あッ」(🐫)という笑声(shē(💿)ng )が一度に(✖)起(qǐ )こった。
そのこ(🛐)ろ学校(🌁)内(nèi )で奇怪(guài )な風説が(🛰)伝(yú(🐄)n )わった(🥦)、生徒の(🏋)中(zhōng )で(🍉)女(🌁)学生と交際し、ピアノやバイ(🎾)オリンの合奏をし(❓)たり、手紙を交換(🌅)したり、飲(🛏)食店に出入りしたりするものが(👒)あ(🥎)る、(👱)い(🌗)まのうちに(🔏)探しだして制裁(🐴)(cá(🚉)i )を加えなけれ(🚯)ば浦(🔏)和(hé )中学(xué )の体(tǐ )面に関する。
「おい、大き(🎅)なへそだ(📬)なあ」
だが(💖)かれはすぐに考えなおした。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025