「(🎈)屋外そと(🧙)で遊(yóu )んでます」(💋)
(🈷)と学士(shì )は答えた。
「え、すこし(🔑)御(yù )遣やりなさらない(🚉)か」
(⛔)子安は心か(📡)ら出(🌠)た声で快活に笑った。「(😳)まるで、ゴツゴ(🎰)ツした岩(🌻)みた(🔰)ような連中ばかり(🔅)だ(🌬)」と彼は附(🍽)添つけたした(📽)。
問を(🖲)掛(🤗)けた生(shēng )徒(⛳)は、つと教(🔋)室(shì )を離(🕥)れて、窓(🦇)の外の桃(⚓)の樹の側に姿(⏺)を顕(🤠)あらわした。
旧足軽(🔛)の一(🦌)人が水を担(dān )いで二人(😪)(rén )の側を(🔼)会(🗿)釈(🔬)(shì )して通(🚴)っ(🅾)た。
(🌎)学士は親しげな調子で高瀬(🖋)に話した(🕙)。
長(zhǎng )く東京で年月(yuè )を送っ(🙌)て来(🚀)(lái )た高(gāo )瀬(🖌)(lài )に(🚎)は(🤖)、塾(shú )の周囲まわ(🧐)りだけでも(🏘)眼に映る(⚽)も(🛸)のが多かっ(👌)た。庭にある桜の花(🍩)(huā )は開いて見ると八重で、(💍)花束(🎡)のように密(🏚)集かたま(📃)ったやつが(🏔)教室(🦁)の窓(chuāng )に近(🏁)く(🏉)咲き乱れた。濃い花(huā )の影は休みの時間に散(sàn )歩する教(🛍)師等(🍁)の顔にも映(yìng )り、建(👺)物の(🚎)白(💔)(bái )い壁にも映(🏋)った(😓)。学生等は幹(🤔)(gàn )に隠(🚟)れ、(🥜)枝につ(🏑)かまり(💵)、(📟)まるで小鳥(🤲)か(♏)なんど(🔷)のようにその下を遊び廻(huí )って戯れた(♎)。
と音吉は笑いながら声(shēng )を(💒)掛けて(🐨)、高瀬(🦀)の掘(jué )起した(🐮)畠を見た。サクの切(🐧)り方が浅かった。音吉(👐)は高瀬から鍬を受取(📍)って、もっと深く切って(🕡)見せた(🆙)。
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