そ(🦂)の日の夕(👲)方のこと(🖐)であっ(📫)た(🎴)、南の戸袋を打つ小石の音(💅)がした。誰(shuí )か屋外そとから(🛰)投(tóu )げ込んでよこした。
高(gāo )瀬も(🔕)佇(zhù )立(👷)たち(🧚)どま(⏲)って(🌫)、「畢竟つ(🌳)まり、よく働くから、(🗃)それでこう女の気象(Ⓜ)が勇健つよい(🛋)んでしょう」
「これ(💓)、繁(fán )、塾の(🛢)先生が(💵)被(🈯)入いらしったに御(yù )辞儀(yí(🔄) )しな(🐢)いか――勇(🎺)(yǒng )、(🔁)お前(qián )はま(🗃)た(🚖)何だッ(😶)てそんなと(☝)ころに(👌)立っているんだね(🔒)え(🕊)――真(zhē(🌰)n )実ほんと(🎪)うに、(🍝)高(gāo )瀬(lài )さん、私(🕕)も(🛩)年(🖼)を取りま(🐝)したら、気ぜわしくな(🔈)って困(🎠)(kùn )りますよ――」
「まだ私は(⛸)老眼(🧓)鏡には早過ぎる(🎻)――ヤ、これは驚(jī(🤖)ng )いた――こ(🕷)う側(💽)へ寄(jì )せたよりも(🙆)、すこし離(🌩)し(👈)た方が猶(🤨)よ(⚡)く見え(🚽)ます(🔋)ナ――(🐅)広(🎬)岡先生、い(✖)か(🎗)が」
この半ば家庭のような学校(xiào )か(💤)ら、高瀬は自(zì )分の(🧘)家(🚠)の(🌭)方(fāng )へ(🦐)帰っ(😘)て(💍)行くと、頼んで置い(🔔)た鍬くわが届(jiè )いてい(🙏)た。塾(📭)で体操の教師(🚓)をしている小(xiǎo )山(shān )が(🎲)届けてくれた。小山の家は町の鍛冶(🔀)(yě )かじ屋だ。チョ(🎏)ン髷ま(⛹)げを結(🦊)った阿(ā )爺おとっさんが鍛うっ(🛢)てくれたのだ。高瀬はその鉄の目(🌹)方の可(🌼)成(chéng )かな(📩)りあるガッシリと(💩)し(🕢)た柄のついた鍬(❣)を(🍅)提げ(🌌)て、家(jiā(🔓) )の裏に借りて置いた(🙉)畠(tián )の方へ行(háng )った。
と軽(🔪)い返事(🍐)をし(📵)た。
(💝)とその時(shí )、学士は(🐰)左の手をひろげ(🐥)て、半分しかない薬指(zhǐ )を出(chū(💉) )して(🦒)見せた。
(♊)と(🏤)学士(shì )に言(🖋)(yán )わ(🔢)れて、(🍓)子(💛)(zǐ )安(ān )は随分(fèn )苦学もして(📚)来(lá(🏤)i )たらしい締った毛(má(🚌)o )脛(jìng )けずねを撫なで(💼)た。
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