「それには何か(⚾)特別な原因(yī(🖨)n )があったん(🥑)じゃないかね(🥤)。い(🍤)つも(💛)の本田に(💈)しちゃあ、すこし可笑(⛅)おかしかっ(🏂)たよ(🌃)。」
この採(cǎi )点表の(🐸)波(bō )紋は決して小さ(🍯)くなか(👌)った(🐈)。押しよせた生(shēng )徒(😠)たちに(🍷)まじって、あとでは先生たちまでが(✌)代る代るのぞき(🤡)に来(🤽)た。生徒たちは(♟)、採点(💡)表にのっている先(🈶)生が来ると(⚪)、(➰)一々その(🙋)点(🐺)(diǎ(🍺)n )数(shù )を大(dà(😞) )声(👦)で叫んだ。中(zhō(🔦)ng )には、備考欄まで読(dú )み(⚾)あ(😧)げる(🏾)者(zhě )もあった。先生(👬)の中(zhōng )には、自(zì )分で自(🍢)分(🐯)の綽名をよく知っている(🏢)先生(shēng )もあり、そ(🌽)う(🈂)でない先(🏉)生も(📻)あっ(🍶)たが、そんなことで、どの先生(📢)もいやでも自分の綽名をはっきり知(🥚)(zhī )ら(🍤)される(🤽)とい(🍛)う結果になった。もっとも(💜)、中学(💴)の先生で(🚟)、自分にかぎ(🐘)って綽(🎎)(chāo )名はないなどと(🎞)安心している(📗)ほどいい気な先生は(🏋)な(🍕)いはずな(🦔)のだ(🎄)か(💍)ら、それは大した(🥝)ことで(🍭)はなか(🔅)ったかも知れな(👝)い。しか(🌮)し、綽(🆓)名といっしょに、自(😈)分(fèn )の(🤘)点数(shù )ときび(🐼)しい(🎑)評語とを知(🖤)らな(🌨)ければならなかったと(📿)いうこと(🏜)は、何(🍌)といっても最(zuì )近(💂)(jìn )の大(dà )き(🍼)な(🥞)試煉(🏮)であ(🦗)っ(🥅)たに相違ない(🌷)。ある先(xiān )生は顔を(🍘)ひきつらせてガラス(🎁)戸の(🏅)まえに棒立になり(👖)、(⚪)ある先(🐿)生は一(yī(🌌) )たん(🗝)顔をまっかにし(🚖)た(🕧)あ(🍴)と、強(qiáng )いて微笑を(😀)もら(🍎)した。しかしどの先生も最後には、自分にはま(🅱)るで関(wān )係(xì )のないこと(❇)だ、といったような(👰)顔をしてその(🤹)場を立ち去(😧)っ(㊗)た。ただ(😤)「あざ(📊)ら(💎)し」先生(shēng )だけは、(💭)そ(🧔)の綽(🈁)名(👎)(míng )が自他共(📜)にゆるすほど(🍠)有(yǒu )名(míng )に(🏄)な(🏿)っていて、ごま(🔍)かしがき(🐾)か(🔒)な(🥕)かっ(🥄)た(🤣)ためか、それとも(🐳)、備考(kǎo )欄(🍎)(lán )にあった通り、事実(shí )粗(cū )野(yě )の稚気ある性(⬛)格の持主であっ(🚑)たため(🔏)か、その大(⛲)きな(👰)口(kǒu )を思いきり(🎚)横(héng )にひ(🏬)ろげて、(😋)よごれた(🕘)上(shàng )歯を(🥄)むき出(chū )し(🔴)、天井を向いた(🌸)鼻の下に灰色のあら(🅰)いひげを針(🈶)(zhēn )の(⚡)よ(🐰)うに立て、内をのぞ(🥖)き(🐂)ながら、「わ(㊗)っ(🤵)はっは」(👾)と笑(🛸)った。そし(😨)て、「わし(🎭)だ(👷)けは(🚛)合(hé )格(🈳)(gé )の見込が(📼)ある(😀)ちゅうの(🎙)か。どうかよろ(🏦)し(🤯)くたの(👚)むよ。」(🏁)と(📨)言(🤐)う(♓)と、く(🏻)るりとうしろ(📃)を向いて、(⏺)もう一度「わっはっは」と笑い、歯を(📈)む(🅱)き(🌷)出したまま(😱)、む(🔳)らがっている生徒たちを押(🔥)しわけ(🐳)て(🏌)帰(⛰)(guī )って行った。
「それはそうと(🧗)――」
そ(🤪)の日(rì(💨) )、(🔗)校長は県庁に行ったきり、ついに学校(xiào )に(🚢)顔を見せなかった。西(xī(🤒) )山教頭が何(hé )度(🐯)も電話口(🗄)に呼(🤛)(hū )び出(📜)され、ひる(🏺)すぎには、五年全(🙏)(quán )部(📝)の学(👲)籍(🤬)簿(🔎)がくせ(🗒)きぼを抱えて県(🔄)庁に出かけ(💩)た。と(🚺)いうことが、給仕の口か(🐇)ら生(shēng )徒たちに伝(🏋)え(🎿)ら(🍽)れた。生徒(tú )たちには(🏮)、それが何を意味する(💖)かは、さっぱりわから(🚒)なかった。そ(🦂)れ(🔉)だ(📲)けに(🎁)、不安な空気はひけ(💏)時が(🛩)近(🏋)づく(💊)に(🍬)つれ、(👚)次第に(〽)濃こくなって行った(🐼)。
次郎(láng )は感(🏣)(gǎn )激と失(😍)(shī )望の旋(xuán )風せんぷうの中に、(🙆)やっと身をささえているだけだっ(🧜)た。あふれて来る涙(lèi )が膝の(🚤)上につっぱ(🚅)った腕(📉)をすべって、まだらに(🦓)縁板を(👒)ぬらした。
(🈲)馬(mǎ )田(🥠)の(📝)視線がとうとう横(héng )にそれた。同(tóng )時(shí(🙌) )に(🌲)、「ふふん(😳)」とあざけるよ(🐴)うな息が(🥚)彼の鼻(bí )をもれた。
「(🐜)それもそうね。」
敏子はそう(🛩)言(yán )っ(📰)て立っ(🌛)て行っ(♒)た。
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