こうい(🏋)うも(😠)のもあった。
(🚔)ふたりは(🌜)一つのさかず(🈁)きを献酬けんし(😔)ゅうした。善兵衛はいろい(🐘)ろ野球の方法(fǎ(🔖) )を話したが(🥇)覚平にはやは(🚿)りわからなかった。
一同(👿)は練習(xí(🐮) )を(📊)おわ(💼)っ(♟)て汗(hàn )をふいた。
憤慨(kǎi )の声(📠)々(📒)が起(🎊)こ(🚑)った。
実(🦌)(shí )際(🔴)敵の走者が第一第二塁にある(🤰)、少(shǎo )しもゆだん(🕖)のなら(🦉)ぬ(🏐)場合であ(😍)る(🍆)、かれは(🌹)捕手のサインを見た、小原は(🚈)すでに青木(mù )をあなどっ(🥓)ている、かれは第(dì )一にウェストボールをサインし(🏂)た、第二もまた……第(🚤)三には直(〰)球(📑)である。それは青木(🛎)の予想(👈)(xiǎ(♐)ng )す(🔧)るところであった。
「あッ、へそ(🌹)か」
「いかん(⌛)、へ(💳)そ(🐯)のと(🏹)ころを(🕞)つきだすのじゃない、へ(🛏)その下(xià(🔠) )へ食べた(🍈)ものをみんな(💪)さげて(🕴)や(🔬)るんだ、いいか(🐤)、胸がせ(🌤)かせ(🏀)か(🚿)して負(📍)け(🌎)まい負けま(🌅)いとあせれば(🐙)あせ(✔)るほど、下(xià )腹が(🈹)へこんで、肩(jiān )先(🖇)に力がはいり、頭が(🧔)の(💪)ぼせるん(🌎)だ(🚚)、味(🎽)方が負け色になったら(😧)みん(💙)なへそ(🔘)に気をお(🎀)ちつけ(🏣)ろ、(✌)いい(🔑)か(🚻)、わすれ(⏩)るな(🍐)、黙々(🍏)塾(shú(📤) )もくもくじゅくは一名(míng )へそ学(xué )校だぞ、そう(🤖)思え(🌄)」
総(➗)兵(🍻)(bīng )衛はあり(✈)っ(💖)たけの声(🥖)で叫(🛍)んだ。浦(pǔ )中応援(🔂)隊(duì )は(💌)応援歌(⛓)を(📐)うた(🛰)った、手に(🏉)手に(🚝)持(chí )った赤い旗(👋)(qí )は波のごとく一起一伏し(🥨)て声調律呂りつりょはきちんき(🧘)ちん(🗻)と揃(🔯)う。
「活(🌼)動じゃ(♑)ないかえ」と母がいった。
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