「ポツン」と体操の教(jiā(🚦)o )師(shī )は混返まぜ(🅱)か(🌗)えすように。
桜井先生(🤜)(shē(🚢)ng )の奥(🤔)(ào )さんは庭づ(🕰)たいに隣(💊)の家(jiā(🎥) )の方から(💛)廻って来(⛺)た高瀬(lài )に尋(xú(🛢)n )ね(🤼)た。奥(à(💼)o )さんは縁(yuán )側(cè )のところに出て、子供に鶏(jī )を見せて(♈)いた。
高瀬と(🚍)学(xué(🕞) )士(shì )とは懐(🛅)(huái )古(gǔ )園の方へ並んで歩い(🏣)て行っ(💪)た(🎺)。学(📈)士(shì )は弓(👬)を入れた袋や、弓(🍻)掛ゆがけ、(🎌)松(❌)脂くすねの(🏫)類たぐ(🥚)いを入(rù )れた鞄(páo )かばん(💔)を提げ(🌥)た。古(📊)(gǔ(🐄) )い(🤐)城址じょう(🕸)しの(😩)周(zhōu )囲まわりだけに、二人が添うて(🍹)行く石垣の上の桑(sāng )畠も(🦆)往昔(🏯)むかしは(🍊)厳(yán )いか(🎋)めしい屋(wū )敷の(🐓)あったという跡だ。鉄道(⏲)のために種々いろいろに(🆙)変えられた、砂や石(shí )の盛り(🌜)上(🍔)った地勢(🛡)が二(🙆)(èr )人の眼(yǎ(💰)n )にあった。
子(zǐ )安は先(🚬)(xiā(🌞)n )へ別れて行った。鉄道の踏切を(🐱)越(🆘)した高い(📱)石垣の側(cè )で(📛)、高瀬(lài )はユックリ(📎)歩いて来(🚔)る学(🧛)士(〰)を待受けた(👅)。
と鞠(🚫)子は(😌)首を振った(👡)が(❤)、(🖨)間もなく母の傍へ(🤭)行って、親子(zǐ )でパ(⏰)ンを食(🏵)った(🕑)。
「一(yī(🐣) )寸気が着か(😟)ないでしょう。これには(📤)そもそも歴(📝)(lì(🦌) )史が(💚)ある(🈹)――ベエスの記(🎪)念でサ」
と(💹)先生(💪)は高瀬に言っ(🚀)て、(👂)一(yī )緒に奥の方(🕋)まで見(🥇)(jiàn )て廻っ(🎎)た。
「(🚷)ど(🍺)うで(🦕)す、弓(gōng )は。こ(🐏)の節(jiē )はあまり御彎お(🛰)ひきに成(chéng )りませんネ」
「それは、君、誰も知らない――(👜)」
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