烏(wū )帽(mào )子山(shān )麓(lù )え(♟)ぼし(🗽)さんろくに(🏨)寄った方か(🥫)ら通(😼)って来る(😎)泉が、田中(😷)で汽(♍)車に乗(👩)るか、(📌)又は途次みちみ(🍄)ち写(😔)生をし(⏰)ながら(♐)小諸まで(⛎)歩(bù )くか(➰)して(🕰)、一週に一(🐟)二度ずつ塾(🍬)へ顔(📠)を出す日は(⏱)、まだ(⬜)それ(🍇)でも高(gāo )瀬を相(🤽)(xiàng )手に話(🏦)し(🖼)込ん(🎺)で行(háng )く。この画家(🎫)は欧(ōu )羅(🍵)巴(bā )ヨーロ(🛩)ッパを漫(mà(⬜)n )遊して帰る(🚤)と(🕔)間(🅿)もなく(🚚)眺(🆗)望の好(hǎo )い故(gù )郷の山(shān )村(🏸)に画室を建(jiàn )て(📂)たが(🌸)、(⚡)引込んで研究ばかりしていら(🌙)れ(🏚)ない(🐎)と言っては、やって来た。
線(🔴)路(📰)側(💇)わきの柵について先へ歩いて(🍒)行(➡)く広(guǎng )岡学士の(🕓)後姿(🚿)も見えた(💈)。
旧足(zú )軽の(🌲)一人が水を担(dān )いで二人の側を会釈して通った。
「どうも(🔤)先(🚭)生の朝顔はむ(⬛)ずかし(🔵)くッて、私には(⬇)まだよく解りません」と(😨)高瀬は笑(xià(💶)o )いながら言った(❤)。
(🤚)子安(ān )という新(xīn )教員(😾)(yuá(📽)n )も、高瀬が東(dōng )京へ行った序(🥠)つ(🦌)いでに頼んで来(➿)た。子安は、高瀬も逢(féng )ったこ(🆖)とが無い。人の紹介だ(🦎)。塾ではどんな新教(🈺)(jiāo )員が来るかと(💪)皆な待ち受けた。子安が着いて見(jiàn )ると案外(🗓)心易(🦔)やすい、少(shǎo )壮(🏆)としわかな学者だ。
学士(shì )は半ば独(dú )語(yǔ )ひ(🦌)とり(🚿)ごと(🏜)のように言(yán )った。
「まあ、こん(🚁)なも(🐍)の(🎅)でしょう」
学士(🎾)(shì )は親しげな調子で(🥌)高瀬に話した。
(🔟)と学士(❎)が言っ(🧀)て、(🖋)数(🕷)ある素(sù )焼(shāo )の(💛)鉢の中(📯)から短く仕(🕥)立てた「手長」を取(🎧)出し(⚪)た。学(🌱)士はそれを庭に向(🤡)(xiàng )いた縁側のとこ(🎑)ろ(🖲)へ持って(👗)行(🐽)(há(🐴)ng )った。鉢(🕸)を(🥔)中にして、高(🦐)瀬に(🐌)腰掛け(🐠)させ、自分でも腰(yāo )掛(guà )けた。
彼は持って(🐟)来た馬鈴(líng )薯(🐮)の種を植(🤪)えて見せ、猶(yóu )なお、葱(cōng )苗ねぎな(🍏)えの(🎮)植(🤭)え方まで教えた(🈂)。
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