大河(🙌)は、ひとりごとの(🧖)ように、そう言いながら、(🔛)やはり打ち(🖕)やめな(🔁)か(🅾)った。そし(📚)て、相変わらず(🚏)板木に眼をすえ、
飯(fàn )島は、それまで、やはり入り口の階段に立って(🤗)、何(👙)かと(😛)指図(🥊)さしずが(🥝)まし(✍)い(🧚)口をきいていた(🐢)。しかし、次郎が雑巾(jīn )をもっ(🕟)て大便所の(🧝)中にはいった(🛐)の(💲)を(❕)見(🥐)ると、さ(⬅)す(🧙)がに(🍟)気がひけ(🧥)たらし(🥌)く、指図す(🈚)る言葉のはしばしがにぶ(🛏)りがちに(🌌)な(😑)り、何(hé )かしら(📖)気(qì )弱(ruò )さを(🔅)示していた(⚓)。
「(😵)こんな寒(há(😨)n )い朝(🧕)に(🚨)、(🗣)死ぬ気になってみんながは(🚠)ね(🚿)起(qǐ )き(🚽)てくれると、(⬆)平(píng )木(🧥)中佐に感謝(👝)してもいいんだがね。」(🛤)
(🐋)かれは、(🥔)そう言(🚼)うと、すぐおじ(⤵)ぎを(📞)して、塾長(zhǎng )室(shì(⏰) )を出た。朝倉(cā(🗃)ng )先(🍞)生(🔜)(shēng )は無言(yán )のまま(🙂)、(👕)か(🈵)れのうしろ姿(zī )を見おくっていた。
先生は、次郎の顔を見ると、手帳(zhà(🧘)ng )を(🎶)ひら(😛)いた(🔉)ま(👄)ま、たずねた。
塾生たちの(💯)ある者(zhě )にとって(🤗)は、朝(👎)倉先(💑)生のそうしたやり方(fāng )が、非常(🤥)に皮(😳)肉に感(gǎn )じられた。
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