両手をの(👽)ばして、空(kōng )中におよいだ(🦊)ハル(🗺)ミさんに(🛅)、吉十郎(🤞)の(🏗)ぶらんこが(🔕)、サーッと(🍠)近づいてきました。吉十郎は(💯)両手をひろげて待っています。ハルミさ(🤣)んは、その手(➖)をつか(🥚)みさえすればいいのです。
(😚)それが、(🎲)ひとと(🍓)おりす(🕗)むと、こんどは、(🧑)たるに(🦃)は(👹)いった男だ(🚉)けは、べつ(🥑)にして(😫)、あ(🗡)との(🌛)四(🔙)人(🗂)のお(🌳)となが(🐥)、四(sì(🦔) )方にわかれて、(🏀)ふ(🅾)しぎな玉なげをはじめました。
こわ(🏵)いのをがまんして、ヒョイとふ(🔸)りむ(⬇)きま(🧀)すと、(🏟)や(🗃)っぱり、そ(🏸)こには(🐻)、骸骨の顔が(😌)浮いていまし(💍)た。い(🦂)や、よく(🔔)見(💵)ると浮(🥋)いているのではなくて、(⏪)骸(🌜)骨が(🎺)ソフ(🎱)トをかぶって、(🔰)オーバー(♋)を着て腰(🐧)か(👟)けて(🏝)いる(🎥)のです。ソフトやオーバーが、ねずみ色なので、ち(🥟)ょっと見た(🈹)のではわからなかったの(💢)です。顔だけ(🐗)が宙(🔎)(zhòu )に浮(🏃)いているよう(🏧)に見えたのです。
(🚖)サ(🍂)ーカ(🕦)ス団は、日(rì )本じゅうまわ(🥖)るので同じ学(⏹)校(🐘)をつづけることはできません。いくさ(😎)きざきの小(🔙)学校へ転(zhuǎn )入して、長(🔇)くて三ヵ月、短かいとき(⏺)は一(🤮)ヵ月ぐらい(🏿)で、またほかの学(xué )校(xià(🔮)o )へかわ(🗝)るのです。ふつうの子ども(🙁)には、(📄)そんなに学校(xiào )を(💿)かわ(🚍)るの(🚵)は(🎦)、(🏅)と(🚑)てもつら(📩)いので(👠)すが、(🦃)正一君も、ミヨ子ちゃんも、(🤪)なれっ(💉)こに(⛅)な(😰)ってなんとも思っていません。ふ(🕎)たりのおかあさ(👤)んは、三年ほ(🖖)ど(😺)ま(🔖)えになく(🔧)なって、いまは(📎)、おと(➿)う(🚑)さんだけなのです。
白と、(🧐)赤と、赤(chì )白だんだらの巨大(🥍)(dà(😒) )なまりが、(😓)四(😠)人(rén )の(🔀)道(🥃)(dào )化(🖊)(huà )師によって(🔉)、つぎつ(🥁)ぎと、(🐳)投(tóu )げら(⏮)れたり、受け(🐤)とめられたりして、見(jià(🍥)n )ていると、(🛹)じつに美(měi )し(🧛)いのです。ただ投げ(🌗)る(🚊)ばかり(🚭)でなく、ご(🧦)ろ玉だまにしてころがし(⛳)てやり(🔚)、(😹)それを(🔣)相手が(🚶)受(shòu )けとることもあり(🚜)ます(🔓)。そのときに(🐉)は、子どもの首(shǒu )と手足(🍌)(zú )の出た玉が、ごろ(🛤)ごろ(🔚)と、横(héng )にころがっ(🤚)ていくので(✨)す。
しかし、なに(🔅)ご(🎩)ともおこ(🤺)らないで、すみ(✖)ました。や(🚅)が(⛪)てまた、こと(🥑)り(🔉)、ことり(➖)と、(💓)靴(😀)(xuē(😲) )の(🏇)音(yī(🕷)n )が聞こえ(🖕)はじめ、それ(➕)が、だ(💷)んだん遠ざ(💫)かっていくのです。
(🌌)窓のそと(⤵)はまっ暗で(✊)す。闇の中に、(😘)ボーッと、白いものが、(📲)ただよ(🌅)っていま(🈲)す。それが、だんだ(🎡)ん、窓ガ(🕌)ラスへ近(🕋)(jìn )づいてくるのです。近(jìn )づくにつ(🚙)れて、はっき(📰)り(🐾)してきました。
(🐀)骸骨男(👂)は、いった(🌶)い、どこへかくれてしまった(🌡)ので(✒)しょう(🧐)? ハ(🍞)ルミさん(🔻)を、大テントの裏(lǐ )口まで(👕)追っかけてきたのですか(♉)ら、(🆗)バスの(🎤)中にいないのは、あた(🥕)りま(🎢)えで(🧚)すが、大テントのそとの広場(💄)(chǎng )をすみから(💆)す(🤙)み(🎙)までしらべても、(🔴)どこにも見(jiàn )あ(🔍)たらないと(😠)いうのは(🅰)、どうしたわけでしょう。テント(🅰)の(🦗)中へ(⏰)しのびこめば、ま(🔈)だ開演(yǎn )中で(🕹)すから、サ(❗)ーカス団員(📑)や見物(🐸)たちの目につかな(🍜)いはずはありませ(🎭)ん。
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