木曾川はこ(🍎)の町の中(zhōng )央を流れる川です。姉の家(jiā )の門(🌧)前からが(🎥)け(🐞)下のほうに福島の町が(🐤)よ(🏳)く見えまして(🧚)、川の瀬の音(🙁)までが(🤠)手(🤸)(shǒ(🍓)u )に取る(📽)ように聞え(🕉)ています。対(🏎)岸に(🕠)並ぶ(🔒)家々、お(💸)寺の屋根(🚸)(gēn )、(🚴)古い(🍫)屋(wū )敷の跡なぞから、深(shēn )い原(🛒)生林につつまれた山(shā(🥡)n )腹の地(dì )勢まで(🚓)が望(wàng )まれます。こん(🔢)なに(🙊)用(🕋)心(🏄)よくまとまった町のながめ(🕳)のあるとこ(🐸)ろもめずらし(🎊)い。それを見ても、(🧑)古いお関所を中心に(🏧)して発達(❎)し(😂)てきた(🏚)町だという(👾)こと(📑)が(👬)わ(🎞)かりますね。
さて、高瀬(🤼)の(🚱)兄の(🦍)代(💷)になってみます(🍶)と、この(🔥)人は若い時(🔪)から早く名(🏄)古屋に出て(🏭)、新しい教育を受けた(🐉)くらい(💸)ですから、漢方で造った先祖伝来(lái )の薬(➗)(yào )な(⛵)どを守って(🏳)い(🔴)る時世ではない(🕠)と(🌫)考え、家も飛(fēi )び出(chū )して(🌝)しまって、東京に出ていろい(💵)ろやってみ(💶)たと(🐳)いうことで(🤜)し(🧀)た。どうでし(⏸)ょう、この(🕓)兄のい(🏬)ろ(❗)いろ(👀)な試みよりも、先祖ののこした仕(shì )事のほうが根深かったのです。古い薬はいつま(🛎)でも、(♉)売(🎇)れ(⛴)て(🧗)、子孫のものが(🛋)よくやっ(🔞)て行かれるばかり(🎱)でなく、薬方(🔎)くすりかたの番頭(👏)(tóu )さんや大(dà(🔧) )ぜ(🏰)いの小(😏)僧さ(📂)んたちまで(📱)りっ(🎸)ぱに養える(😑)の(⚡)で(🚾)す(🤸)。高瀬の兄はいろいろやっ(💰)てみた末、も(💡)う一度住(🦈)(zhù )み慣れた屋(🐔)(wū )根(🐸)の下に帰(guī )ってき(🎶)て(😖)、黒光りのするほど時(😷)代のつ(🦀)いた大黒柱(zhù )のわ(🦅)きにす(👰)わってみて(🕰)、先(xiān )祖のおそるべき(⛴)ことを知ったそうです(📥)。なんと、く(🐼)りめしの好きな橘翁(wēng )さま(🤧)はその画(huà )像の中に残(😃)って、(🗺)子孫(🚘)の末を見(🏃)守っていて(🔚)くださる(🏬)ことでしょう。
第(dì )五(🕷)(wǔ )章(zhāng ) 宮城(🉑)野みやぎの
六 わ(📯)か(💯)め(😮)売り
木曾(céng )福(fú )島きそふく(🐻)しまの姉(✏)(zǐ )の家から(🏷)東(dō(🔌)ng )京(jīng )のほ(👀)う(📠)へ帰って(🏇)行(👞)(háng )く時のこと(🗑)でした(🍥)。わ(🎐)たしはそ(🧝)の途中(😻)で信州(zhō(💿)u )小(xiǎo )諸こも(🍚)ろ(💐)に木村先生(😅)の住むことを思い出しま(🛢)し(🦑)た(💦)。木村先(xiān )生(🌆)はわたしの(🏤)少年時代に、東(dōng )京神田かんだの共立学舎で語学を教(👡)わ(🏗)った古い(🎞)教師(shī(🌸) )であります(👷)し、(🏄)その後(🌖)ごわたしが芝(👧)白金しばし(🌍)ろ(🛹)か(📪)ねの明治(❓)学院へかよったころ(🅿)にも先(📞)生は近(🔻)く(😁)の高(🚑)(gāo )輪たか(🧐)な(💕)わに住ん(🔡)でい(⛎)たもので(🛍)すから(🆎)、よ(😬)くおたずね(💐)したことが(🕜)ありまし(👀)た。先(xiā(🛸)n )生(🥊)(shēng )が(✂)信州の(🈺)いなかに退(🙆)かれ(🔐)て(🈺)からは(🌂)お(🍩)目(💀)にかか(❤)るおりもなか(💨)ったので、久しぶり(🈺)で先(👻)生のお顔(🍖)を見たいと(👓)思(sī )い、小(💌)(xiǎo )諸の耳取(qǔ )みみとりというところにある(🦌)先生(🎤)の家を(🎯)たずねました。わたしが小(xiǎo )諸の土(tǔ )を踏んでみたのも、そ(🌼)れが最(zuì )初(chū )の(🆖)時でした。
その時(shí )、老人は日(😏)ごろ(🛡)書きためた自作の和歌(⚫)や発句(jù )ほっくを持(🛠)ってきてわ(🏉)たしに見せて(🥋)くれました。じ(🛴)ょ(🦐)うずとは(🍍)言(yán )えな(😋)い(😪)までも、正直(zhí )に思(🔖)いをのべ(🏋)たも(🕌)ので(🤗)した。おそ(⏹)らく、(🍢)百(bǎ(🦄)i )姓(⏯)を相(😅)手(shǒu )としての長い鳥居川村(cū(🏐)n )の(👽)いな(🥟)か暮(mù )らし(👎)が、そんな(👠)和(📯)歌(👛)(gē )と(📈)もな(💫)り、発(🏼)句と(🌿)もなったのでしょう。わ(🍍)たしはまたこの(⌛)来(lái )助(zhù )老人が筆持つ腕に(📘)重い石をしばりつけるほ(🤝)ど(🤘)にして書道のほう(🏋)にも工(gōng )夫を(☝)積んだ人(🐵)と聞いて(🍊)い(⛩)ましたから、何か記(🛀)念に(🐇)書(🚣)(shū )いて(🐙)ほしいと頼(🌔)みました(🥁)。老人が言うには、自(zì )分は無(wú )学(xué(🦆) )なも(🚺)のであるか(😮)ら、(🤱)書(shū(👷) )いてあ(⏩)げるような文句も胸に(🍝)浮かばないが(🚬)、ことばさえ選(xuǎ(🔘)n )んでくれるなら、よろ(📥)こ(🍟)んで引き(📎)受(shòu )けるとの(🐠)ことでした(😐)。そ(🔸)こでわたし(🌻)は日ごろ暗(à(🛺)n )誦あんしょうするくら(📽)いに好きな古いシ(🕠)ナ人(🏄)の詩(shī )の(🧀)ことばを選んでおくりましたが、や(🍅)がてそれができた(🥄)と(🕊)いっ(📋)て届けて(🙇)くれ(🍺)たのを見(🛥)ると、じつにみごとな筆(bǐ )で、(🖼)こ(🤠)れ(💐)に(🍦)もわたしはおどろか(💳)されま(✖)した(📁)。
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