初め、源吉(🥘)は、お芳(fāng )が歸つてきた(👝)ときい(💊)たとき(👚)、カツ! (🥋)とした。拳固をぎり/\握りしめると、「畜生ツ!」と思(sī )つ(🔎)た。一思(🔃)ひにと(🔶)思つて、飛(🌚)び出(😎)さうと(🌭)さ(🚇)へし(🌼)た。
(🌉) 八(bā(👑) )
そこで、そ(📍)れに「幹(🐪)部(🚎)」の(🔩)ものが二人(📎)(ré(🔐)n )加はつて、都(dōu )合(hé )五人で「停車(chē )場(chǎng )のある町」の地主の家へ出掛(guà )けることに(🚴)なつ(🌽)た。それから殘(❤)つた幹部が、(👇)百(bǎi )姓二、三(🏖)人とで、(💏)村(cūn )中(💵)の百姓(💍)家を※(「(🏑)廴+囘(🍚)」(🎏)、第4水準2-12-11)つて、今(⛽)迄(🦉)の成行(🦊)きを話し、(📔)愈※(☝)(二(🔑)の字(🙏)点、(👍)1-2-22)すつかり手(shǒu )を組(🤐)み合(🏡)(hé )はせて(💁)、皆一(yī )緒に―(🌊)―一人も地主へ(🖋)裏(😙)切るものが(🤳)な(🔕)いやうに、どし/\やることにするとい(🛫)ふこ(😻)とを(📅)云つ(⭐)て歩くこ(🕖)とにした。
かういふ風に決(jué )つ(🕹)た(🏍)こと(💤)を、實際にや(🐐)つてゆくための人(😶)間とか、細則(🍐)(zé )、具體的(😅)な方(🌤)法、さう(🎠)い(👰)ふ(🍊)ことは、(🎨)三、四(sì(📽) )人の重(chóng )立つた人(ré(🌇)n )(その中(zhōng )には校長先生も入(rù )つた。)で(🚱)決めて、すぐ皆に通知する(🤺)ことにした。それでその日の集(jí )合が終つ(🥍)た。
巡査(🕞)が云ふ(🌀)のも、何處(🐎)か(😺)やつ(🤝)ぱり一(💈)皮(🔠)隔て(🎞)た處から聞(🕗)えてくる氣がした。
「表おツかね(🛬)えで。ん(🤥)に、寒いわ。」半(bà(💵)n )分(fèn )泣(🍖)き(♑)聲で由が云つた。
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