左右の窓(➡)の下に、小(xiǎ(🌽)o )便(📃)つ(🛢)ぼがそれぞれ(🔗)七つ(🌹)ほど並(🌞)(bì(💦)ng )ならんで(🏋)おり(⏩)、(🚀)そ(🈲)こ(🛺)を四人の塾生が二人ず(🏗)つに(🦕)わかれて、棒だ(🕴)わ(🏝)しで掃除(chú )していた(🤹)が、(✈)その中には、(🍝)大河の姿は見えなか(🕥)った。
「すいぶん、ちゃっ(🍌)かりしているなあ。」(🍞)
「すいぶん、(✈)ちゃ(👍)っかりして(🛎)いるなあ。」
朝倉(👊)先(🅱)生は(⚪)、(🐔)手(shǒu )にもっ(😁)ていた塾(shú )生名簿を畳(dié )たた(🌟)みのうえに(👫)なげだ(🈹)して、(👀)腕をくんだ。そし(👣)て、かな(👖)りな(🛣)がいこと、(🖐)眼(yǎn )をつぶってだ(💶)まりこ(📟)んでい(🙆)た(➕)が、や(🙌)がて眼をひらくと、ち(🆚)ょっと飯島(dǎo )のほうを見たあと、(🎮)みんなの(🥧)顔(🏸)を見まわして言(yán )っ(🚗)た(〽)。
「でも(🍺)、道(⛪)案(àn )内に(🚏)よ(🕗)く引(yǐn )っぱり出(chū )されな(🥖)かっ(📃)たことですね。」
「(✊)たい(🙄)ていは二重(🕝)橋(qiáo )を見て(🐥)、それから銀座(👸)に行きた(🏞)がっていたよ(🥝)うでした。」(📭)
「私は、率直そっち(🕤)ょくに言うと、(⬇)君(jun1 )らが私の期待を裏(⛑)切らな(🌵)いだろうということについて、残(cá(❌)n )念(🤗)ながらまだ十分(🦗)の自(zì )信を持(⏲)つことができない。というのは、今朝(cháo )の板(bǎn )木(🏫)が、(🆕)あまりにもな(🥣)がく(🐤)鳴り(🎹)つづけたからだ。あ(🔍)れほ(😇)ど(🦄)辛抱づよく(🏵)、しかも、あ(🧣)れほ(🐭)ど(💽)おだやかに鳴(🐸)りつづけたと(🕥)いう(💐)ことは、一方(fā(⚾)ng )では(📀)、あれを(🕘)打っていた一人の(🍿)塾生の心(xīn )の深さを物語るが(🆖)、また、一(yī(🛳) )方では、その一人をのぞいた(🗯)多(⌛)数の塾生の(🛍)心の(🥦)浅(💨)さを(♌)物(wù )語ることにもなっ(🌋)たのだ。君(jun1 )らの大多(🧔)(duō )数は、(🎄)板木を(🌂)打(dǎ )った一(yī )人の塾生(🎶)があれほ(🚮)どの誠意(✂)を示し(🏅)た(🍊)にもかかわ(🏮)ら(🍑)ず、(🕐)容易に(🎿)そ(💾)れにこたえようとは(🚐)しな(🏕)かった。君らにとっては(🎼)、その誠(👯)意よりも、寝床(👸)ねどこの中のぬくも(⛵)りのほ(🌳)うが(🚚)はるかにた(📎)いせつ(🐉)だったのだ。あ(🔎)たたかい(💵)寝床の中で、うつ(⏬)らうつらと、できるだ(😯)け眠ねむりを引きのば(🤐)すことを、人間の誠意(yì )以上(🚖)に、たいせつにする(🚼)心(🌓)、こ(🥎)れは(👞)決(jué )して深い心だとはいえまい(🤔)。……もっと(🥚)も(💚)、君らの(🆕)中には、内心それ(🌧)をいくらか恥じ(👻)て(🎀)いたもの(⌚)も(💋)、お(🐹)そら(🎼)く幾人(❕)いくにんかはあったであろ(🖍)う。気がと(✋)がめる(🏣)といった程度なら、あるいは君らの(🚒)す(🐕)べて(🦎)がそうで(🌅)あったのかも(🛹)しれない。しかし、それも結(jié )局は何の(🍬)役にも(🛹)たた(💅)なかったの(㊙)だ。では、なぜ役にたた(🎉)なかったのか。今、君らに真剣(🚝)し(👹)んけんに考えても(🗝)ら(🎻)いた(😔)いのはこの(🧝)一点だ。――」
と(❔)、大河は槌(chuí )をふるいながら(🏭)、(➖)こ(🛑)たえ(😟)た。
かれは心の中で強く(🎐)否(fǒu )定(dìng )した。しかし、否定した心そ(💲)のも(🥛)の(🕴)が(🚩)、やはり、ふだんの秩序(🚙)を(📒)失っ(😖)た心(🌹)で(😕)し(🎠)かな(🍴)かっ(💾)たので(😨)ある。
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