「蜂で(📵)すか」と学士(🕺)は(🥧)気(qì(🌦) )味(🍖)悪(👼)そうに言っ(🐑)た。
と呼(hū(🏍) )ぶ子供を(🤯)見つけて、(🕎)高瀬(✨)(lài )は(🥉)自(🚝)分の家(jiā )の前(🐏)の(🌋)垣根(gēn )のあ(📛)たりで鞠子まりこと一緒に成った。
奥さんの小言の飛(🖕)沫とばしりは年(niá(🔉)n )長うえの(🚼)お嬢(niáng )さ(🌞)ん(🚡)にまで飛んで行(🔢)った。お嬢さんは(🚴)初(🕢)(chū )々ういう(😅)いしい頬(🥚)を(🥢)紅あから(🏤)めて、(🔦)客や(🐿)父(😉)(fù )親の(🔪)ところへ(✅)茶を運んで来(🥓)た。
「広岡(🤞)先生も随(♏)分(🎠)関かまわない人(rén )で(🙄)す(🦍)ネ」
「馬(mǎ )鹿、(🤭)やい」と(🧠)鞠子(💘)はあべこべ(🍍)に父(🃏)を嘲あざけった(🏉)。――こ(🗞)れ(😫)が極く尋常あた(🏁)りまえなよう(🎢)な調子(zǐ )で。
間(jiān )もなく学(xué )士は高(gā(👜)o )瀬と一緒に成(👎)った。二人が教員(💡)(yuán )室(🆖)の(🦍)方(fāng )へ(🎉)戻って行った時(🏂)は(🍡)、誰もそこに残(cán )っていなかった。桜(yīng )井先生の(🦇)室の戸も(👂)閉っていた。
「桜井先(🈹)生(💚)や、広(🐼)岡(gāng )先生には、せめ(⤴)て御住(zhù )宅すまい(☔)ぐ(🐊)らい(🎧)を造って(🔒)上げたいのが(🍫)、私(sī(🤷) )共の希望(wàng )なんですけれど……(🤸)町(🍥)のために御苦労願(yuàn )って…(👕)…」
途中で学士(🔚)は思出(chū )した(🎽)よう(🧚)に(🔱)、
「(🐁)鞠ちゃんは、先刻さ(🍋)っき姉ねえや(下(🚀)婢)と一緒に懐古園(yuán )へ(🤚)遊びに行って来まし(💆)た」
こ(🧔)う高(🏴)瀬は濡縁(yuán )のところ(🎎)から(♓)、垣根(gēn )越しに屋(wū )外に立っ(🔆)ているお島(dǎ(📑)o )に言(yán )った。
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