漫画《素人 えろ おっぱい》2行目ライン
素人 えろ おっぱいあらすじ
と、今度は(😃)伝統尊重(⛷)論があ(🍈)ら(👰)われて来た。
「どうだい、本田の弟だ(🔦)った(🦇)ら、(🉐)これ(❕)から狐(hú )な(📢)んかに(👺)い(🚛)じめられ(🦀)ないように、四年(👟)生でバッ(🍿)クしてや(🏧)ろ(🉐)うじゃないか。」
彼にとって(🏧)の最も大き(♊)な失望は、(❗)彼(bǐ )の(☕)教(jiāo )室に(🚳)出(🐤)(chū )て(💩)来る先生の中に、権田原(yuá(🦀)n )先生のような人を、ただの(👽)一人も、見(jiàn )出せ(🔼)なかったことであった(🚀)。彼の眼(yǎ(🎈)n )に映じた中学校(xià(🙇)o )の(❔)先(xiān )生というの(💘)は(📔)、小(xiǎo )学(xué )校の先生にくらべて、何(hé )か専門らしいことをほんの少(shǎo )しばかりよけいに知(🐦)(zhī )っているだけで、(😤)およ(🐼)そ人間(🐪)(jiān )ら(🔞)し(💒)いところを少(shǎo )しも持(chí(🤤) )合わせない人(rén )達ばかりだった。貧しい(🔲)知識(shí )を教(jiāo )室(🌗)で精一(yī )ぱいに(🆗)し(📀)ぼ(🐺)り出(chū )すこと、点(diǎ(🌵)n )数や処(😁)罰で生(🤥)徒(💁)をおどかすこ(💥)と、(⛵)この二つの外には、用(🧤)(yòng )は(💜)ないと(➗)い(🥛)った(🥣)顔をしてい(💡)る人(rén )間、それ(🥜)を次郎は中(🎧)(zhōng )学校の(🔔)先生において発見した(🥨)のである。
「默っ(🤭)てなぐられている(😚)ん(💁)だな？」(👣)
彼は(🎐)、い(📲)つ(🍹)とはなしに、そ(🍬)んな気がしていた。はっきり(🤝)意(💛)識し(🌘)て、そ(💀)うなろうと(🙋)努めたわけでもなか(🥪)ったが、中(zhōng )学に入(🤽)(rù )学して以(👼)来、日(rì )一日と、母や祖母(😞)の問題(💔)(tí )が(🌧)その深刻さ(🤼)を減(🏇)じて行き、このごろでは、よほどのことがない(♌)かぎり、たい(🍜)し(🌃)て気にもか(🍝)からなくなって来たのである。それは、(🕗)たしかに(👸)、中学(🎀)校というも(🔊)のの空(📩)気が、彼(🏫)に(🧕)いろいろの新しい問題をあたえ、彼の関心を(⛔)、急に(🎺)家庭以(💊)外の世界(👿)(jiè )にまで(😣)拡(kuò(🤨) )げてくれた(🐸)結果に(🎧)ちがいな(🛠)かった(🈯)。その(🧝)意(⏬)味では、中(zhōng )学校と(🖋)い(🥜)うとこ(💣)ろも、尊(🐟)敬すべき先生(shēng )がいるいないにかかわらず、人間(➿)を成長させる何(hé(🔄) )かの魔(♟)術(shù )をもったとこ(🚀)ろだ(🌤)、(♎)といえ(😝)るで(🐕)あろう。
彼(bǐ(🦊) )は、しか(🌤)し、(🍍)彼の(🧝)そうした孤独をたいし(📿)て淋し(🦀)いと(💡)は感じていな(🔈)かった。ま(🍨)た、憤(🐲)(fèn )りや侮(🔷)蔑の念(nià(🔑)n )も、たびかさなるにつれて、(🕌)次弟(👇)に(🎯)うす(🚚)らい(🐼)で行(háng )き、(🌇)あとでは(🗓)、かえって(🗺)、同(👁)級(💡)生に対(duì(🛂) )して憐憫に(🔬)似た感(🔮)じをさえ抱(🌩)くよう(😨)になった(🎦)。こうした感情の変(😵)化(huà(👶) )は、彼(bǐ )にとって、元(yuán )来(🥡)さほど不自然なことで(🏺)はなかった(🍘)。そ(🗣)れは、つ(⏱)ま(📠)り、彼がか(🛩)つて算(⛑)盤(🏧)そろば(🚇)ん事(🐨)件で(♑)、弟の俊三に(😫)対して(⏱)示した(🐃)感(gǎn )情(👽)の変化(huà )と、同じもの(🎞)だった(🚚)のである。
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