「(🐯)おらあハア三(🌭)度の(➰)ご飯を四(sì )度(♊)食べても野球(qiú )は(🍎)見(📳)た(🤑)い(🤼)ほ(🃏)うで」と善(🧐)兵衛が(⏰)いった(⛪)。
「ぼくで(💤)よ(🏰)けれ(🚼)ば(🍼)ぼ(🅿)くがいおう」と光(🕷)一はいっ(🧣)た。
先(xiān )生の声は次第に涙をおびてきた。
その(🚠)ころ学(👟)校内(nèi )で奇怪(🕸)(guài )な風説が(⛹)伝(yún )わっ(📏)た、生徒(tú(✡) )の中で女学生(🛍)と交(🈸)際し、ピアノやバイオリ(😯)ンの(🍕)合奏(zòu )をしたり、手紙を交(jiāo )換したり、飲(🏊)(yǐn )食(shí )店に(⏮)出入(rù )りしたりす(⛄)るもの(🎤)が(🚜)ある、い(😀)ま(🐂)のうちに探しだし(🌎)て(🔁)制裁(🧀)を加(😈)(jiā )えなけれ(🥍)ば浦和中学の(📔)体(🏌)面に関する(🤽)。
総兵衛(😖)は(🦃)ありったけの声で叫んだ(🚾)。浦中応援隊(🍔)は応(yī(♐)ng )援(👤)歌(🏛)(gē )を(🎅)う(🌆)たった、手に手に持った赤(chì )い旗は(📹)波(bō )のごとく一起(🗓)一伏し(🐂)て声調律(lǜ )呂りつ(🛷)りょはきちん(👘)きちんと(📣)揃う。
「毛唐けとう(🍒)のけだも(🌂)のめ、ひっ(♊)こめ」
(🥤)つぎの打(📣)手は敵の主将小(xiǎo )原である。ホー(🌀)ム(🥚)ラン(🚺)か三塁(🈚)か、いずれ(😨)にしても一(yī )点は取るだろ(👘)うと人々は思った、投(🙄)(tóu )手五大洲はじっと腕をくんで捕手のサ(👮)インを(⛩)見(🈴)やっ(🤷)た(😠)。第(🌅)一球は高目(🔞)(mù(🤫) )のカーブであった。五大洲(🏸)(zhōu )はその(🎿)とおり(🙏)に(🚔)球を(🔃)投げた。小原はボール(🚰)を取るだろうと思(🍚)い(🍘)の(♍)ほか、(✨)かれはおどり上がっ(🛋)てそれ(🚋)を打(dǎ )った(👛)、(🐎)球はショート(🏵)の頭をはるかに高(gā(🍤)o )く飛んだ(😵)、(🚚)千(🔦)三(🐋)はうし(😒)ろに走った、と球(🕵)は伸のび(🍍)る(🚏)かと思(🥏)い(🏀)のほか、途中で切れてさ(🎗)か落とし(🛀)に落(🍲)ちた、(🥂)ハッ(🛰)と思う間(🕑)もない、光一(yī )は疾風しっぷうのごとく本塁(🚣)を襲おそ(💻)うた、千三はあわ(🚫)て(🖲)てホー(😳)ムに投げ(🔄)た、球は高くネットを(💭)打った(🌛)。
見よ! (🍇)黙々塾の一(🌃)隊! それはマ(💪)ークの着い(💀)た帽子(🐈)も(😘)なく(🌅)揃(jiān )いの(😎)ユニフォーム(🧙)もない、(🔨)かれ(💳)ら(🗄)は一様(yàng )にてぬぐいで鉢巻きを(☝)していた、かれらのきたシャツ(🏧)にはメリ(🈵)ヤ(😭)スも(👪)あ(♊)ればねず(⛏)み色に古びたフ(👈)ラ(💰)ンネルもあり(❔)、腕(😷)のないじゅばんも(⏭)あった(🥏)、(🆘)か(🏝)れらは(🏝)大(🚑)抵(dǐ )たいていさ(🎭)るまたの上にへこ帯を(💔)きりきりと巻(quàn )き、結び玉を後(hòu )ろへたれて(🌴)いた、かれらのはいてる(🧟)のは車(chē )夫(⏭)(fū )のゴム足袋(💽)たびもあ(🥉)れば兵隊の古(🈴)靴も(🆓)ある。九人(rén )はこと(🏉)ごと(🏨)くちがっ(🌾)た服装、その先(🏍)(xiā(♌)n )頭(tóu )にコーチャー(🀄)の安場(📣)は七輪(🛡)しちりん(🖲)のよう(🎺)な黒い顔をしてこけ(🔶)色にな(🗯)った一(🌘)高の制服制(🏙)(zhì )帽(mà(🐰)o )で堂(😊)々と歩(💖)(bù )いてくる。
なにを思ったか安場(😹)(chǎng )のノックは峻辣(🍣)しゅんらつをきわめたもの(🎖)であった、難球また(⤴)難球! (⭕)第一番(🐡)に三塁手がミ(🐈)スする、つ(💣)いでショートの(🆑)青(qīng )木、(🌻)こ(Ⓜ)れ(🌍)もみご(🚃)とにミスする、やり(🍜)なおす、ま(🍓)たミスする、三度、四度! 千三(🐟)は(🏷)次第に胸(💅)が鼓(gǔ )動こどうした、見物人は口々にのの(🔫)しる。
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